Méndez Urgiles, Esperanza Thalia (mar-2022) - [Director: Almeida Soliz, Nidia Elizabeth]

El trabajo tiene como objetivo desarrollar la inteligencia emocional en niños de 3 a 4 con ayuda de docentes o familias por medio de actividades lúdicas para incentivar el manejo adecuado de las emociones a fin de generar un estado de bienestar, se propone una guía didáctica que contiene juegos, la...

Márquez Peláez, Roberto Nicolás (feb-2023) - [Director: Loyola Illescas, Edgar Efraín]

El presente trabajo de investigación, plantea una propuesta basada en actividades lúdicas, capaces de posibilitar una alternativa de mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje, específicamente en el área de Matemáticas, enfocados en la suma y resta para los niños de cuarto año de educación general...

Verdugo Guerra, María Paola (feb-2021) - [Director: Sáenz Zavala, Fausto Gil]

El presente trabajo de investigación, plantea una propuesta metodológica para mejorar el rendimiento académico en el área de matemáticas en la cual se trabajará con recursos concretos al momento de ejecutar las operaciones como son la suma y resta para los niños y niñas, en la fase concreta de su...

Peralta Viñanzaca, Martha Yolanda (feb-2024) - [Director: Zamora Torres, Johanna Elizabeth]

La lateralidad en los niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Carlos Rigoberto Vintimilla revela la falta del dominio lateral y se desarrolla la guía didáctica de juegos tradicionales para estimular la motricidad y la lateralidad.

Ambuludí Ubilluz, Sharon Ruth (feb-2023) - [Director: Puente Palacios, María Tamara]

El presente proyecto titulado Guía Didáctica con actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños de inicial 2, pretende fortalecer la motricidad de los niños de 4 a 5 años. El objetivo de este producto es ayudar, guiar y complementar el proceso que las docentes realizan...

Inuca Chicaiza, María Obdulia; Reinoso Tocagon, Carmen (oct-2009) - [Director: Álvarez Palomeque, Alba Catalina]

Históricamente América latina se ha caracterizado por ser un continente en donde confluyeron un sin número de pueblos, cada uno con su propia cultura, determinada por los contextos en donde desarrollaron sus actividades cotidianas. Así, la cultura de los pueblos de las tierras altas era muy...

Cepeda Villacís, Liliana Maricela; Cevallos Flores, María Alexandra (sep-2012) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]

El desarrollo de los niños desde las primeras etapas de la vida es sumamente importante, dentro de la edad comprendida 5-6 años, los niños experimentan cambios más relevantes dentro del aspecto cognoscitivo, social, físico, lenguaje, socio-afectivo, motriz. Es a esta edad donde los niños tienen...

Pinto Pinto, Cristina Narcisa (oct-2014) - [Director: Ávila Camargo, Diana Yaneth]

Humans have close interaction with the environment and this has been extractive and harmful, its activity is based on a model of economic development that favors capital over nature, this has led to critical situations that are reflected in the depletion of OOD energy and resources, problems of...

Benítez Telles, Andrea; Cuadros Moreira, Liliana (nov-2005) - [Director: Argüello Aguilar, Myriam Elena]

La estimulación aumenta la actividad del sistema nervioso, favorece las conexiones entre neuronas, y crea una red neuronal necesaria para el aprendizaje. En el ámbito mundial, la estimulación ha experimentado un crecimiento importante en el campo de la pedagogía y de la calidad de la educación. El...

López Guerra, Jannet Carmita (may-2015) - [Director: Di Caudo, María Verónica]

Methodological strategies for Mathematical Logic area didactic guide addressed to teachers of children of initial level (4-5 years old).In the present, it is regarded as initial education the formal education for children until five years old. This stage is one of the most important due to the...

Vinueza Conteron, María Llamayu (jul-2009) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]

El interés de mejorar la calidad de la educación debe ser uno de los vitales objetivos que se planteen todas las autoridades educativas; entonces, las innovaciones deben direccionarse en todo sentido, esto es: cognitivo, afectivo y motriz. Es importante la educación del ser humano; cuanto más...

Morales Males, Mercedes (jul-2009) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]

En todas las culturas, la vida transcurre en la práctica y regocijo de canciones, cuentos, trabalenguas, adivinanzas y un sinfín de expresiones populares y literarias; que a futuro, se convertirán en elementos de la identidad cultural; pues, la experiencia de vivirlas son únicas para la...

Miranda Rodríguez, Eddie Enrique (jul-2023) - [Director: Solórzano Martínez, Fernando Napoleón]

Esta investigación centra su aporte en la elaboración de una guía didáctica de recursos digitales destinados a mejorar el proceso de aprendizaje de competencias computacionales, proporcionando a los docentes una herramienta didáctica que permita integrar de manera efectiva los recursos digitales en...

Caiza Chulco, Ángel Asdrubal; Aguilar Azogue, Hernán Gualberto (jun-2012) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]

presente trabajo investigativo se titula: “Guía didáctica del cultivo de plantas nativas y medicinales de la zona, en el área de ciencias naturales para los niños/as del 8vo, 9no y 10mo de educación general básica de la escuela “Rio Verde” de la comunidad de Lanzaurco de la parroquia Salinas,...

Gualavisí Acero, Elva Yolanda; Ulcuango Rojas, Norma Sonia (ene-2012) - [Director: Narváez Garzón, Ana María]

De las observaciones realizadas con anterioridad a la elaboración de este Producto, hemos visto la necesidad que tienen los niños/as del CDI “Dulce Travesura” de la Parroquia Malchinguí del Cantón Pedro Moncayo, de desarrollar las áreas fundamentales como lógico matemática, lenguaje, motriz y...

Guevara Catota, Ingrid Katherine; Guillén Farfán, Adriana Lucía (nov-2011) - [Director: Ortiz Granja, Dorys Noemy]

La guía didáctica, tendrá como objetivo, elaborar un programa de educación sexual para los docentes de la Unidad Educativa Hermano Miguel _ La Salle, mediante un modelo que implica la utilización de técnicas y herramientas metodológicas que permitan desarrollar un criterio responsable sobre su...

Gualotuña Guanotoa, Michelle Estefania (sep-2022) - [Director: Narváez Garzón, Ana María]

La presente propuesta de Guía docente, tiene como finalidad presentar actividades experimentales que promuevan y contribuyan a que los docentes trabajen con los estudiantes para el desarrollo de una actitud científica desde el enfoque ambiental. La problemática que motiva el presente trabajo...

Pillo Ñamo, Mishell Dayanna (2023) - [Director: Narváez Garzón, Ana María]

La presente propuesta de Guía didáctica tiene como objetivo, desarrollar un instrumento que incentive a los docentes el desarrollo de actividades experimentales en la asignatura de Ciencias Naturales en quinto año de Educación General Básica. La problemática que motiva esta guía surge a partir de...

Duarte, Alexandra (oct-2006) - [Director: Di Caudo, María Verónica]

En el trancurso como educadora de lengiaje, muchas veces me preguntado por que los niño(as) rechazan actividades de expresión escrita y de lectura. En nuestro sistema educativo se da muy poca importancia al enfoque didáctico de enseñar o motivar hacia la expresión escrita, sin considerar que la...

Allas Cambo, Ángel Mecías; Chisag Chisag, Luis Ernesto (jul-2012) - [Director: Torres Medrano, Jaime Patricio]

La comunidad de VerdePamba, se encuentra ubicada al norte de la Provincia Bolívar y al norte de la Parroquia Salinas, a tres kilómetros de la parroquia, al margen derecho de la vía Guaranda Simiátug a una altura de 3650 m.s.n.m, con una temperatura de 8 Co por lo que el clima es frío; Verdepamba es...