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Actividades para desarrollar el autoestima del niño mediante las artes plásticas en niñas y niños de 7 a 8 años de la Fundación Iván Hurtado de la ciudad de Esmeraldas
Reina Ortiz, Ana Elizabeth (Sep-2006) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
El desarrollo cognitivo se refiere a todos los conocimientos que adquieren los individuos en todas las etapas por las que pasa en el transcurso de su vida. Es decir el desarrollo de la inteligencia. Bruner se refiere a tres momentos en el curso de la evolución de los seres humanos (tres...
El cuerpo alienado en la comunicación
Almeida Chicaiza, Mónica Elizabeth; Haro Acuña, Lourdes Jimena (2002) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
La importancia de esta investigación parte de la comprensión de la corporalidad como una posibilidad de sensibilización del ser humano frente a los avances tecnológicos; pues es innegable el impacto de los medios como la televisión, la radio y el Internet en las nuevas configuraciones del...
Guía didáctica de educación amb iental para la aplicación en el entorno escolar.
Cepeda Villacís, Liliana Maricela; Cevallos Flores, María Alexandra (Sep-2012) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
El desarrollo de los niños desde las primeras etapas de la vida es sumamente importante, dentro de la edad comprendida 5-6 años, los niños experimentan cambios más relevantes dentro del aspecto cognoscitivo, social, físico, lenguaje, socio-afectivo, motriz. Es a esta edad donde los niños tienen...
Guía didáctica para desarrollar la destreza de escuchar en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de lengua y literatura, en los niños y niñas de 5 a 6 años de la unidad educativa emaus fe y alegría de la ciudad de quito.
Araque Ramírez, Fanny Yoraxy (Aug-2013) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
In this paper I plan to elaborate on developing listening skills in children areas 5-6 years of age, I will highlight the cognitive, motor and socio - emotional in order to show har to best meet the needs of children and inplove the macroskill of lisfening Next we will lok at oral and written...
Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de los ejes de desarrollo : desarrollo personal, del conocimiento del entorno inmediato; y, de la expresión y comunicación creativa, para niños de primer año de básica, con sordera leve
Ellena, Karina (Oct-2004) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
Desde hace dos años se incorporaron a la Escuela Básica Particular “Padre José León Torres”, tres niñas con sordera, que usan prótesis auditiva. Dos de ellas presentan sordera moderada y la otra niña, leve. Fueron enviadas desde el Centro de Educación Básica Auditivo Oral del INNFA, para...
Guía docente para desarrollar el apecto afectivo destinada para niños de primero de básica de la Unidad Santo Tomás Apóstol
Obando Oña, Sara Graciela (May-2015) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
Being the affection one aspect of all people depend, becomes a topic of relevance and which we should pay special attention, especially in the stage of childhood, which is essential to put strong foundations that provide children right tools to function and develop properly in society. Encourage...
Guía metodológica de talleres de danza para el desarrollo motriz de los niños de 4 a 5 años
Lilhoit Solano de la Sala, Cindy Joyce (2008) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
La danza en el ámbito educativo ha sido una de las áreas más limitadas en interés académico e incluso en apoyo económico en nuestro contexto. Esta realidad ha influenciado en el proceso de enseñanza aprendizaje de las escuelas de educación inicial donde no consideran a la danza como una...
Guía para educación sexual para niñas y niños de 10 a 12 años de la Institución educativa Academia Bilingüe La Bretaña
Yunga Matute, Elva (Oct-2006) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
El Congreso Nacional, en el Registro Oficial 285 del 27 de Marzo de 1998, expide la Ley sobre la Educación de la Sexualidad y el Amor1 que deberá incluirse como un eje transversal de los Planes y Programas, como una forma de ir dando respuestas a los problemas que afronta la niñez ecuatoriana....
Incidencia de la emigración externa en el desarrollo emocional de los niños/as de 4 - 5 años. Estudio de casa en el Centro de Desarrollo Infantil Angelitos, Año lectivo 2004 - 2005
Mera M., Gabriela (Dec-2005) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
La situación de crisis en el país y la falta de empleo ha obligado a las personas de ciertos estratos sociales a buscar soluciones a su problema económico, abandonando su hogar y emigrando a distintos países de Europa y a Estados Unidos. Como docente he visto con mucha preocupación que esta...
Incidencia del razonamiento abstracto en el escogitamiento de carreras técnicas en lso alumnos de los sextos cursos del Instituto Técnico Superior San Vicente Ferrer de la ciudad de Puyo Provicnia de Pastaza, año lectivo 2002 - 2003
Chamorro G., Rocío A. (2004) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
Uno de los problemas que presentan los estudiantes al terminar el 10° año de educación básica es la selección y ubicación en una especialidad. Tener que enfrentar y aceptar los resultados de la aplicación de tests de intereses vocacionales, cuando sus gustos profesionales son otros es un gran...
Influencia de la desintegración familiar en el desarrollo emocional, afectivo y social de las adolescentes del internado San Francisco de Sales Rocafuerte - Manabí
Consuegra Q., Clara Raquel (2004) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
En el Ecuador la crisis económica - social se ha agudizado en los últimos años, afectando al 85% de la población, razón por la cual las familias ecuatorianas han optado por diversas alternativas, siendo una de ellas, la emigración del padre o la madre de familia, en procura de buscar mejores...
Influencia de la violencia intrafamiliar en el aprendizaje de los niños de la Escuela Monseñor Antonio González
Montaguano A., Lucía (Sep-2005) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
En el Ecuador, la sociedad actual en la que nos desenvolvemos se ve afectada por problemas de índole político, económico, social, cultural que hemos venido arrastrando desde hace años atrás y la familia se ve inmersa en este entorno, originando un grave problema ya que esta desata actitudes...
La influencia de los trastornos del lenguaje en el bajo rendimiento escolar de los niños en el primer año de educación básica de las Escuelas fiscales República de Korea y Hualcopo Duchicela, Santo Domingo de los Colorados durante el año lectivo 2002 - 2003
Zambrano Ortega, Beatriz Lastenia (Nov-2003) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
Los primeros años de vida en los niños y las niñas son esenciales para ayudarles a prevenir, conocer y resolver algunas de las dificultades del aprendizaje que se puedan presentar durante esta primera etapa de vida, lo que merece una especial atención de parte de padres y maestros. En este caso de...
La inserción de niños con insuficiencia motriz cerebral a la aulas regulares
Carrera León, Verónica Jacqueline (Sep-2004) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
En un mundo caracterizado por cambios rápidos, paradójicos y complejos, donde la sociedad se ha fraccionado, ha divido, y ha excluido a la gente por razones físicas, sociales, culturales, económicas, políticas, etc., como educadores, sentimos la necesidad de enfocar a la educación de un modo...
Manual de Educación Emocional para Maestros/as de Primero de Básica.
Torres Núñez, Verónica Elizabeth (Jan-2010) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
La palabra EMOCIÓN, viene del latín "MOTERE" que quiere decir moverse. Es lo que hace que el individuo se acerque o se aleje a una determinada persona o circunstancia. Por lo tanto, la emoción es una tendencia a actuar y se activa con frecuencia por alguna impresión grabada en el cerebro, o por...
Manual de lecto-escritura para niños de 6 a 7 años con problemas de lateralidad
Brinkmann Dorn, Erika de (Dec-2004) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
Este manual se ha realizado, para ayudar a profesores y padres, a reforzar o reeducar los problemas de sus alumnos o hijos, relacionados con lateralidad y lograr así mejores resultados en el aprendizaje de lecto-escritura. El no tener un buen proceso de lateralización puede provocar torpeza...
Propuesta metodológica para el mejoramiento de la psicomotricidad fina y gruesa mediante actividades lúdicas en los niños de 4 a 5 años en el jardín de Infantes Bilingüe Mi pequeño Sabio
Barriga Moreno, María Lorena (Apr-2008) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
Luego de realizar varias observaciones en El jardín de infantes “Mi Pequeño Sabio”, ubicado en el sector norte de la ciudad de Quito, se pudo notar la falta de desarrollo psicomotriz tanto grueso como fino en algunos niños que presentan falencias en áreas tales como: conductas motoras,...
Propuesta metodológica para el tratamiento de los trastornos de lecto-escritura en niños de 7 a 8 años de edad en la Unidad Educativa La Salle
Freire, Jacqueline (2006) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
El presente trabajo se ha formulado luego de realizar una observación directa con niños de Tercer año de Educación Básica y analizar que algunos de ellos presentan cierta dificultad para comprender los procesos de lectura y escritura. Es importante destacar que el grupo con el que se trabajó tiene...
Proyecto de educación para la paz aplicado en niños de 5 a 6 años de edad.
Chicaiza Ñacata, Evelyn Tatiana; Luna Mora, Ana Elizabeth (Oct-2013) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
El presente trabajo es una indagación realizada con diferentes fuentes bibliográficas que nos han dado pautas para poder definir adecuadamente los temas que aquí trataremos. Los temas que se dan a conocer, están directamente relacionados con la paz que es el tópico central de nuestra...
Relación entre el estilo familiar y el aprendizaje de los niños/as del segundo de básica “A” de la unidad educativa bilingüe “Anna Eleanor Roosevelt”
Rivera Pérez, Pamela Elizabeth (Mar-2015) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]
Children's learning is a fundamental responsibility of the family, but nowadays this responsibility is delegated completely to the school, disassociating the parents of this process. That is why this research seeks to analyze the relationship between a family’s lifestyle and children’s learning...