Incidencia de la emigración externa en el desarrollo emocional de los niños/as de 4 - 5 años. Estudio de casa en el Centro de Desarrollo Infantil Angelitos, Año lectivo 2004 - 2005

Abstract

La situación de crisis en el país y la falta de empleo ha obligado a las personas de ciertos estratos sociales a buscar soluciones a su problema económico, abandonando su hogar y emigrando a distintos países de Europa y a Estados Unidos. Como docente he visto con mucha preocupación que esta opción incide en los estados de ánimo, que constituyen las reacciones del entorno social y familiar de los niños/as del Centro de Desarrollo Infantil “Angelitos”, donde he realizado mis prácticas docentes. Por ello he querido elaborar este trabajo, a fin de encontrar respuestas y caminos para como docente parvularia, aportar en las posibles soluciones al desarrollo integral de los infantes, con especial énfasis en el desarrollo emocional. El problema de la emigración ha preocupado a todos los organismos tanto nacionales como internacionales ya que es una situación que si bien parece solucionar el problema económico, desintegra a la familia y causa problemas emocionales en los niños/as hijos/as de padres emigrantes, siendo este el caso de los niños/as de la institución mencionada anteriormente.