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Estrategias didácticas para geometría y medida en segundo año de educación general básica elemental
Cepeda Intriago, Patricia Jeanette (feb-2018) - [Director: Ortiz Espinoza, María Elena]
This research work has the objective to propose didactic strategies to teach geometry and measurement in the second year of Elementary General Basic Education according to the requirements of the current national curriculum. The necessity of applying this proposal appears from a study made at...
Estrategias didácticas para la comprensión oral y escrita en educación general básica preparatoria
Narváez Sunta, Jazmín Carolina (may-2017) - [Director: Arízaga Yépez, María José]
The present work is a proposed methodological in which is presented strategies didactic for develop the Compression Oral and written in Education General Basic-EGB-, sub level high school. The purpose of this proposed methodological is Orient, through strategies, to them teaching to...
Estrategias didácticas para la comprensión oral y la escritura en segundo grado de educación general básica elemental
Barragán Llamuco, Andrea Cristina (may-2017) - [Director: Oviedo Hidalgo, Mayra Consuelo]
This degree work exposes a methodological proposal of Teaching strategies for the listening comprehension and writing for learners of second grade of elementary basic General education based on the communicative approach to language, in the field of Oral communication and writing, taking into...
Estrategias didácticas para la comprensión y expresión oral en primer grado de educación general básica en la unidad educativa intercultural bilingüe Mariscal Sucre del cantón Cayambe
Guaján Chancosi, Katherine Rocío (jun-2018) - [Director: Loachamín Paucar, Jesús José María]
This work entitled "Teaching Strategies and speaking in the first year of Basic General Education Unit Intercultural Bilingual "Mariscal Sucre", aims to provide a methodological contribution consisting of four teaching strategies from non-participant observation to teaching work. To get to design...
Estrategias didácticas para la compresión y expresión oral en primer grado de educación general básica en la Escuela Particular Rusconi Carmelina del cantón Cayambe
Pilatuña Chancosi, Lizbeth Carolina (jun-2018) - [Director: Loachamín Paucar, Jesús José María]
Titling this work corresponds to the proposed methodology of teaching strategies for the development of the field of compression and oral expression in children's first year of primary education, which aims to support the teaching of teachers. Designed strategies are aimed at facilitating the...
Estrategias didácticas para la comunicación oral en segundo de grado de Educación General Básica Elemental.
Jaramillo Cevallos, Katherine Irene (jul-2017) - [Director: Raygoza Ibarra, Patricia Elizabeth]
This paper presents didactic strategies to promote orality in the second grade of Basic General Education. The guidelines of the National Educational Curriculum are based on the conventions of oral communication, the use of nonverbal expressions and the management of resources to accompany oral...
Estrategias didácticas para la enseñanza de Geografía en entornor virtuales.
Iguambra Morales, Perla Graciela (2022) - [Director: Esquivel Esquivel, Germánico Napoleón]
La pandemia COVID-19 afectó a estudiantes y docentes sobre todo de las zonas urbanas y rurales quienes se vieron en la obligación de recurrir a la tecnología para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera virtual. La situación de confinamiento generó en los docentes y estudiantes la...
Estrategias didácticas para la enseñanza de la asignatura Técnicas de Estudio en la Universidad Nacional de Chimborazo
Bravo Mancero, Patricia; Varguillas Carmona, Carmen Siavil (jul-2015)
Este artículo examina las estrategias didácticas utilizadas por los docentes de la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH) que dictaron la asignatura Técnicas de Estudio, durante el lapso académico 2014-I, en seis carreras de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías. La...
Estrategias didácticas para la enseñanza de las matemáticas en la educación inicial
Chasipanta Morales, María Estefanía (mar-2018) - [Director: Ortiz Espinoza, María Elena]
The purpose of this research is to develop a methodological proposal composed of two strategies that seek to change the perspective of teaching mathematics to support teachers of the level of Initial Education. The main objective is to encourage the development of notional thinking and the...
Estrategias didácticas para mejorar la escritura en palabras agudas, graves y esdrújulas en estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Herlinda Toral, período lectivo 2022-2023
Crespo Morales, Álvaro Roberto (jul-2023) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]
Este trabajo de titulación, tiene como propósito proponer estrategias didácticas específicas, basadas en el método viso-audio-motor gnóstico, para mediar los aprendizajes en la asignatura de Lengua y Literatura y escriban correctamente las palabras agudas, graves y esdrújulas para mejorar la...
Estrategias didácticas para mejorar la lectoescritura en estudiantes de tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Técnico Salesiano, período lectivo 2022-2023
Cornejo Illescas, Mercy Eulalia (jul-2023) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]
El presente trabajo de titulación, tiene como propósito elaborar una guía de estrategias didácticas para mejorar la lectoescritura, que servirá al docente y estudiantes para mejorar los procesos de lectura y escritura, utilizando diversas estrategias didácticas basadas en actividades llamativas,...
Estrategias didácticas para mejorar la motricidad fina en niños y niñas de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Particular Misioneros Oblatos, año lectivo 2019-2020
Ortiz Chica, Doménica Alexandra (feb-2021) - [Director: Almeida Soliz, Nidia Elizabeth]
Esta investigación, propone la implementación de estrategias didácticas para mejorar y apoyar la falencia en las habilidades motrices finas niños de 5 a 6 años, el desarrollo de estas en edad preescolar es significativo permitiendo posteriormente un proceso de escritura óptimo, que requiere un...
Estrategias didácticas para relaciones lógico-matemáticas en educación general básica preparato.
Moncayo Salas, Sandra Paola (sep-2017) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
The goal of this investigation is to define the importance of didactical strategies for logic- mathematical relations in first grade in Algebra and functions because it is shown that children learn more though playful activities and everyday experiences. A methodological proposal was made to...
Estrategias didácticas que promueven el hábito de la lectura en niños de sexto grado de educación básica. Estudio de caso
Rojas Tipán, Joselyn Alexandra (2024) - [Director: Padilla Verdugo, Jaime Enrique]
El problema de estudio se fundamenta en las dificultades halladas en los estudiantes al momento de leer y la escasez del hábito lector. Los niños leen con dificultad, no respetan puntuaciones, pero, sobre todo, no comprenden. Su objetivo está centrado en analizar las estrategias didácticas que...
Estrategias educativas para el desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes sordos en el nivel de bachillerato
Lara Barba, Victoria Elizabeth (2023) - [Director: Gallego Condoy, Miriam Bernarda]
El presente trabajo tiene como objetivo analizar las estrategias educativas que utilizan los docentes de estudiantes sordos, para el desarrollo del pensamiento matemático; con una investigación mixta y la aplicación de la técnica de la encuesta realizada tanto a docentes como a estudiantes sordos...
Estrategias educativas para una cultura de paz aplicada con los niños y niñas del séptimo año de educación básica de la Escuela "Antonio Granda Centeno", de la Parroquia de Río Blanco
Torres López, Livia María; Tituana Romero, Sarita Marilú (jun-2008) - [Director: Chuva Buele, Alcides Franco]
Los problemas sociales, políticos y económicos se han agudizado en todos los pueblos del mundo. No existe lugar en la geografía terrestre en donde se pueda hablar de una vivencia plena de armonía, cordialidad y práctica de las relaciones interpersonales. Esta realidad no es ajena a la vida diaria...
Estrategias educominicativas para la construcción de la interculturalidad en el curriculum de la Escuela de Comunicación Social, modalidad presencial, de la Universidad Politécnica Salesiana, sede Quito.
Álvarez Palomeque, Alba Catalina (jun-2006) - [Director: Guerra Sierra, Fernando Patricio]
Trata la interculturalidad, la comunicación y la educación implica, entre otras cosas, de construir varios imaginarios actuales, investigar y volver a interpretar aspectos cotidianos, históricos y hasta los paradigmas de las mismas ciencias. Hay que acercarse más a las realidades de las...
Estrategias educomunicacionales aplicadas a la elaboración de un texto de Física para 10º año de Educación Básica.
Nicola Garcés, Jorge (feb-2009) - [Director: Álvarez Palomeque, Alba Catalina]
El presente trabajo es una propuesta de un texto de Física para décimo año de Educación General Básica. Está conformado por dos secciones claramente distinguibles, por una parte el sustento teórico que a criterio del autor es lo pertinente para la creación de un texto de estudios, y por otra el...
Estrategias educomunicacionales de integración para el barrio Quitumbe
Salgado Viscarra, Joselyn Valeria (mar-2020) - [Director: Ruiz Vinueza, Mauro Alonso]
El presente trabajo se realiza conforme a la pregunta de investigación: ¿Mediante las estrategias educomunicacionales, se podrá obtener un cambio de actitud en las personas frente a la situación actual del Barrio? Se abordó los principales temas que afectan a Quitumbe siendo el principal “la...
Estrategias educomunicativa para fortalecer el conocimiento y práctica del derecho a la identidad en la Escuela Cuenca de San Ramón de Mulaló en Latacunga
Benítes Benítez, Nelson Santiago; García Pérez, Estefanía Gabriela (dic-2012) - [Director: Álvarez Palomeque, Alba Catalina]
Esta investigación trata sobre el trabajo realizado con los niños de la escuela Cuenca de San Ramón de Mulaló en Latacunga para fortalecer el conocimiento sobre el derecho a la identidad, cultura y fiestas tradicionales, después del levantamiento de información y la problemática de que los niños no...