Ponce Sarmiento, Andrés Sebastián (2024) - [Director: Ayala Dávila, Lourdes María]

El trabajo infantil en las calles de Guayaquil constituye el núcleo central del presente estudio sobre las vivencias y formas de explotación de niños que recorren la ciudad privados de su proceso de crecimiento (psico-biológico) en condiciones de seguridad y protección de una familia. Esta realidad...

Villa Díaz, Wendy de los Ángeles (mar-2016) - [Director: Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús]

Este estudio está basado en un análisis de caso el mismo que está relacionado en la dislexia. Este problema influye en el proceso enseñanza-aprendizaje especialmente en la lectura y escritura. Esta dificultad afecta en la omisión de palabras al momento de leer, no respeta los signos de puntuación,...

Uwijint Tukup, Etsa Marcelino (may-2019) - [Director: Garzón Vera, Blas Orlando]

El presente análisis de caso, estudia la problemática existente en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe "Juank" del Centro Sintinis, con respecto a la recuperación y fortalecimiento de la lengua Shuar Chicham desde un punto de vista pedagógico y didáctico, detectada en sexto año...

Paredes Iñamagua, Andrea Paola (may-2016) - [Director: Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús]

El presente trabajo consiste en analizar los diagnósticos aplicados a los niños con problemas de dislexia; mediante la aplicación de actividades de recuperación que facilitarán la corrección de las dificultades encontradas y un proceso eficaz de aprendizaje; además se llegó a la conclusión de que...

Sumpa Wishu, Iin Celestina (2009) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]

Este trabajo de investigación titulado: “LAS DIFICULTADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LECTO-ESCRITURA DE LA LENGUA MATERNA”; para documentar este texto que es muy esencial, para los educadores y educandos del Centro Educativo Intercultural Bilingüe de la Comunidad Wampuik. Es imprescindible para ir...

Titia Antun, Kashijint Pedro (may-2018) - [Director: Peña Jarrín, Luis Alfredo]

The present titration work consists of an analysis about learning difficulties in reading and writing of Achuar children from 6 to 12 years old, case study in the CECIB Kayantsa. Therefore, this work aims to determine the main problems that children have in the learning process of both reading and...

Sumba Portilla, Amalia Marlene (jun-2016) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]

El conocimiento que se persigue con éste análisis de caso permitirá caracterizar los principales problemas en el aprendizaje de Lengua y Literatura y con estos fundamentos proponer estrategias metodológicas como posibles soluciones a la enseñanza de la mencionada asignatura, en nuestro objeto de...

Pacheco Coronel, Francisca Paola (dic-2016) - [Director: Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús]

La presente Propuesta Metodológica tiene la finalidad de desarrollar las destrezas de leer y escribir, en los estudiantes del Quinto año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa "26 de Febrero", mediante la elaboración de material didáctico innovador con guías de lecturas y fichas de...

Tillaguango Jiménez, Soraya (2024) - [Director: López Logacho, Patricio David]

La lectoescritura es un tema amplio de investigación, que a partir de la experimentaciónde varios autores se pudo comprender que el aprendizaje de la lectoescritura da inicio desde los primeros años de vida poniéndose en práctica de manera inconsciente. La lectoescritura es fundamental en la...

Miño Sanguña, Andrés Efrén (2024) - [Director: Gallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús]

El presente trabajo se realizó debido a la problemática evidenciada durante el periodo de la práctica preprofesional en la unidad educativa San Patricio (UESPA), en donde, se observaron dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura en dos niñas y un niño de tercer año de educación general...

Tenesaca Campoverde, Juan Carlos (nov-2016) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]

Este trabajo investigativo, tiene como propósito identificar las principales dificultades para adquirir destrezas de la lectoescritura, determinando las causas y consecuencias, el trabajo pluridocente, la falta de motivación e importancia por la lectura, los hábitos incorrectos al leer o escribir,...

Ordóñez Barros, Ana Gabriela (jun-2016) - [Director: Zamora Torres, Johanna Elizabeth]

La lectoescritura es un proceso fundamental considerando una destreza básica para comunicarnos de forma oral y escrita, por esta razón se analiza las principales dificultades dentro de esta área dislexia y disgrafía para mejorar el desempeño académico.

Zhimnay Villavicencio, Angélica María (oct-2016) - [Director: Morales Astudillo, Janneth Anatolia]

La lectura es el eje del currículo. Una mirada cercana al entorno del séptimo grado de la escuela "Cimientos de un Mañana", detectó las falencias en: lectura fonológica, comprensión de textos y escritura; dificultades comunicativas identificadas mediante la investigación de campo. La metodología...

Tutillo Cholango, Guadalupe Esther (feb-1999) - [Director: Garcés, Fernando]

Introduction. Communication Pingulmi Santa Marianita of demographic and social and historical context. The oral and reading societies. Conclusions. Recommendations. Bibliography. Annexes.

Tituaña Quinchiguango, Johanna Lizbeth (dic-2019) - [Director: Gallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús]

El presente estudio se realizó con el propósito de evidenciar las dificultades en el proceso de aprendizaje y socialización de un estudiante de la Universidad Politécnica Salesiana (USP), con trastorno en la comunicación oral. Para ello, fue necesario realizar una aproximación teórica al tema de...

López Chicaiza, Michelle Carolina (jul-2022) - [Director: Gallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús]

El presente estudio expone sobre las dificultades que tiene la expresión oral en educandos de 4 a 5 años del subnivel 2 de Educación Inicial, tuvo por objetivo general analizar las dificultades de expresión oral en este grupo. En las prácticas educativas desarrolladas en un centro de desarrollo...

Sagñay Guacho, Ángel Julián (may-2012) - [Director: Salazar Muñoz, Isaac Alcibiades]

Durante muchos años se consideró que, dado un umbral mínimo en la edad del niño para iniciar el aprendizaje de la lectura y una inteligencia normal, podía empezarse aquel sin más, quedando el problema reducido al método de enseñanza, sobre el cual sí ha habido discusiones. Las continuas...

Hidalgo Bolaños, Dayana Alexandra; Valencia Martínez, Tatiana Marily (ago-2008) - [Director: Madrid Muñoz, Dimitri]

El nororiente de Pichincha es cuna de lugares sagrados y plantas medicinales nativas, la mayoría de lugares sagrados son los de la naturaleza, ya que la cultura indígena se identifica mucho con los árboles, rocas; en la cultura tradicional del hombre andino, la forma de concebir el mundo tiene...

Romero Arévalo, Paolo Sebastián (dic-2023) - [Director: Sanmartín García, Brígida Ximena]

Se realizó el proyecto con el fin de una investigación centrada en crear un podcast para explorar la difusión de la música electrónica en Cuenca. Aunque este género tiene menor presencia que otros más populares, cuenta con seguidores comprometidos que lo promueven en eventos y programas de radio. A...

Avendaño Rodríguez, Sharon Nathali; Guapi Guamán, Bertha Maribel (2021) - [Director: Escobar Terán, Susan Catherine]

El proyecto de titulación “Difusión de leyendas ancestrales, una contribución a la formación de la identidad nacional” tuvo como propósito la recopilación de leyendas ancestrales de la comunidad Pulucate, que luego fueron plasmadas en 11 cápsulas radiales y un libro de 135 páginas con información...