Rea Sánchez, Diana Alexandra (feb-2021) - [Director: Almeida Soliz, Nidia Elizabeth]

El presente trabajo de investigación está basado en diseñar una guía de estrategias lúdicas para desarrollar la grafomotricidad mediante actividades de motricidad gruesa y fina que ayuden a los párvulos a mejorar sus habilidades de control y precisión óculo-manual para que en los siguientes años de...

Sánchez Morocho, Thania Marisol (jul-2023) - [Director: Almeida Soliz, Nidia Elizabeth]

Esta investigación evidencia la importancia de la adquisición de la autonomía e independencia en los niños de 4 a 5 años, a través de estrategias lúdicas con el fin de mejorar el desarrollo autónomo e independencia en los mismos, además de reconocer que la infancia es una etapa que está en...

Toral Carchi, Karen Ibeth (jul-2023) - [Director: Cañizares Jarrín, María Cecilia]

Este trabajo comprende una propuesta metodológica basada en una guía con actividades que pretenden mejorar al lenguaje en niños de 4 a 5 años, por medio de la expresión corporal, siendo el cuerpo el principal medio de aprendizaje en edades iniciales.

González Peralta, Giselle Isabela (feb-2023) - [Director: Cañizares Jarrín, María Cecilia]

Esta propuesta metodológica se basa en actividades lúdicas que se enfocan en estimular el lenguaje en niños de 4 a 5 años a través de recursos y estrategias llamativas. Las actividades propuestas pretenden desarrollar habilidades comunicativas con el entorno.

Villena Valenzuela, Blanca Lissette (mar-2014) - [Director: Di Caudo, María Verónica]

This research aims to an education in values lead the lives of students, which should be linked to the development of the skills of entry level 2, thus has established strategies and practical recreational games take them to their implementation in the classroom, these strategies remain a viable...

Guanuquiza Morocho, Juan Bautista (mar-2022) - [Director: Ortega Santacruz, Tania Elizabeth]

El presente trabajo de investigación postula una propuesta metodológica basada en el aprendizaje de la lectoescritura destinado a los estudiantes de cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa Chiquintad, puesto que la lectoescritura son destrezas que todo discente debe saber, es decir...

Bermeo Herrera, Paola Alexandra (ene-2015) - [Director: Espinoza Robayo, Rocío Elizabeth]

The purpose of this paper is to show the importance of fine motor skills in early childhood education, improving grafoplásticas different techniques and creating a product with which children can develop knowledge or practice, taking into account that at the initial level the environment,...

Iguamba Farinango, Marcela Beatriz (10-dic-2011) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]

La presente guía de Estrategias Metodológicas para la Enseñanza de la Lengua kichwa, es un instrumento sencillo y practico que les provea ideas de actividades de clase para la enseñanza de la L1y L2. Está diseñada para que los docentes puedan trabajar en el aula con niños y niñas bilingües.

Ochoa Lalangui, Carmen del Cisne; Portilla Peña, Cristina Fernanda; Suescún Rivas, Inés Teresa (mar-2014)

El objetivo de este trabajo es enfatizar una propuesta educativa interactiva que estimule la producción del lenguaje en su expresión oral. Nacen desde la construcción de conceptos y parámetros que miden el nivel lingüístico en los niños y niñas menores de cinco años los mismos que...

Ochoa Lalangui, Carmen del Cisne; Portilla Peña, Cristina Fernanda; Suescún Rivas, Inés Teresa (feb-2012) - [Director: Viera Moreno, Luz Marina]

El presente trabajo reune aspectos importantes en relación a la producción y ampliación del lenguaje así como también describe dificultades que se presentan a edades tempranas, en la preparación lingüística de la expresión oral de los niños/as en su entorno familiar y la vinculación con el centro...

Guamán Llano, Kely Dayana; Rodríguez Andrade, María Daniela (ene-2022) - [Director: Benavides Herrera, Patricio Vicente]

El proyecto de la sistematización se lo realizó en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, en el cantón Santo Domingo, en la Unidad Educativa Particular Hans Hillmann durante el año lectivo 2020 al 2021. Está dirigido principalmente a cinco docentes de preparatoria donde se han abordado...

Vaca Guerrero, Rosa Oliva (feb-2013) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]

The product has been developed based on the existence of the problem that teachers CECIB Narváez José Ignacio Community Bag not fully stimulate the teaching and learning of Science with cooperative learning strategies and methodologies active in the daily work the classroom. What generates in...

Gudiño Montes, Daniela Tatiana (may-2014) - [Director: Ortiz Granja, Dorys Noemy]

Este producto también aclara la importancia de que un aprendizaje debería ser significativo, esto quiere decir, que a través de lo preconocido del niño, y el conocimiento brindado por el docente, el niño reconstruya los dos conocimientos en una nueva información, un nuevo enfoque propio más...

Aguilera Yanez, Domenica Nathaly (2021) - [Director: Ordóñez Ramírez, Virgilio Alonso]

En el presente proyecto se realizó una Guía de Estudio de Percances para una Industria Cartonera en la ciudad de Guayaquil, con el fin de mejorar los procedimientos al momento de la existencia de algún tipo de percance o incidente, es decir, tener un sistema formal que será un medio con el cual se...

Loyola Illescas, Juan (17-feb-2019)

Las condiciones climáticas de la región Sierra del Ecuador con sus bosques montañosos dar lugar a la formación de un hábitat ideal de gran diversidad de especies de fauna, las mismas que se encuentran distribuidas entre los 400 y 3600 msnm. El Bosque Protector Aguarongo es una pequeña área de 1758...

Loyola Illescas, Juan (17-feb-2019)

El Ecuador se encuentra en la zona ecuatorial del planeta. Su territorio es atravesado por la cordillera de los Andes y el callejón interandino forma una barrera geográfica que divide oriente de occidente. Estas características particulares -geográfica, topográfica, climática, de temperatura y...

Velasco Rosas, Tania Elizabeth; Sánchez Guerra, Ana María (jul-2013) - [Director: Orozco Ocaña, Cristina Paola]

This product has as purpose to present a potentially useful monitoring tool, for the daily actions of the educational director, particularly focused on the initial level. Such interest is born after the deficient results obtained in tests effected to the country, at both the national (SER) and...

Torres Abad, Rocío Elizabeth (2010) - [Director: Hacay-Chang León, Alywin]

La presente guía se ha realizado con el fin de proporcionar un instrumento de consulta con recomendaciones prácticas para la implementación de un modelo de gestión integral en las actividades de generación de energía eléctrica de las Unidades de Negocio de CELEC EP, considerando las características...

Salinas Torres, Carlota Gioconda (2010) - [Director: Ordóñez Jara, Juan]

Esta guía reúne herramientas didácticas que le permiten implementar un sistema de gestión de la calidad. La guía está dirigida a la implementación de la especificación técnica ISO/TS 16949:2009 "Sistemas de gestión de la calidad - Requisitos particulares para la aplicación de la Norma ISO 9001:2008...

Amores Esparza, Karina Stefany; Carrillo Viteri, Diana Rocio (feb-2013) - [Director: Argüello Aguilar, Myriam Elena]

La Inclusión Educativa en nuestro país se viene desarrollando varios años atrás, primeramente como respuesta a los diferentes acuerdos que se han venido planteando tanto nacionales como internacionales, en la actualidad, se ha puesto énfasis en las personas que han sido excluidas del sistema...