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El impacto de la pandemia en la educación intercultural bilingüe la experiencia de la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe Amawta Rikchari del barrio San Roque cantón Quito provincia Pichincha
Gonzales Sánchez, María Hilda (2023) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
La investigación pretende identificar el impacto de la pandemia, las estrategias y políticas aplicadas para sobrellevar el proceso educativo en la UECIB "Amawta Rikchari". Se analizó los siguientes aspectos: disposiciones del Ministerio Educación; estrategias logísticas, didácticas; rol de la...
Impacto de la pandemia en la educación intercultural bilingüe. La experiencia de la unidad educativa intercultural bilingüe “Tamboloma” de la comunidad Tamboloma, parroquia Pilahuín, cantón Ambato, provincia de Tungurahua
Chalguira Azas, José Antonio (2023) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
La pandemia provocó una crisis mundial que afectó a todos los sectores y de forma especial a la educación, pues, por motivos emergentes se cerraron los establecimientos educativos, a fin de mitigar la transmisión del virus y reducir su efecto. De la educación presencial se pasó a la virtual,...