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El impacto de la pandemia en la educación intercultural bilingüe la experiencia de la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe Amawta Rikchari del barrio San Roque cantón Quito provincia Pichincha
Gonzales Sánchez, María Hilda (2023) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
La investigación pretende identificar el impacto de la pandemia, las estrategias y políticas aplicadas para sobrellevar el proceso educativo en la UECIB "Amawta Rikchari". Se analizó los siguientes aspectos: disposiciones del Ministerio Educación; estrategias logísticas, didácticas; rol de la...
Impacto de la pandemia en la educación intercultural bilingüe. La experiencia de la unidad educativa intercultural bilingüe “Tamboloma” de la comunidad Tamboloma, parroquia Pilahuín, cantón Ambato, provincia de Tungurahua
Chalguira Azas, José Antonio (2023) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
La pandemia provocó una crisis mundial que afectó a todos los sectores y de forma especial a la educación, pues, por motivos emergentes se cerraron los establecimientos educativos, a fin de mitigar la transmisión del virus y reducir su efecto. De la educación presencial se pasó a la virtual,...
Sistematización del proceso de clase demostrativa titulada “Organización social y política: los señoríos étnicos”, desarrollada en quinto grado de la escuela de educación básica “Loja”, año lectivo 2023-2024
Quevedo Zapata, Zoila Lucia (ago-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
Este trabajo es una sistematización del proceso de clase demostrativa titulada “Organización social y política: los señoríos étnicos”, realizada en el quinto grado de la Escuela de Educación Básica “Loja”, tomando en cuenta el planteamiento de sistematización del autor Óscar Jara. El proceso...
Sistematización del proceso de clase demostrativa titulada “Pares ordenados con números decimales”, realizada en quinto grado de la Escuela de Educación Básica “Loja”, año lectivo 2023 -2024.
Toaquiza Lutuala, Nancy Verónica (sep-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
Este trabajo de sistematización de experiencias fue realizado en la Escuela de Educación Básica “Loja”, con el tema: Pares ordenados con números decimales. El objetivo fue evaluar el proceso de la clase demostrativa y los elementos claves que contribuyen al aprendizaje de los niños. Se empleó la...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “El artículo informativo”, desarrollada en sexto grado de la escuela de educación básica Loja, año lectivo 2023-2024
Toapanta Simaluisa, Victoria Estefania (ago-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El presente trabajo tuvo por objetivo sistematizar la clase demostrativa titulada “El artículo informativo”, desarrollada en sexto grado de la Escuela de Educación Básica Loja, con la finalidad de indagar y entender diferentes elementos implicados en esta experiencia. La sistematización fue...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Encuentro entre religiones cristianas occidentales y espiritualidad ancestral andina”, desarrollada en séptimo grado del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Yachay Wasi, año lectivo 2023-2024
Luna Maposita, Anderson Javier (sep-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El objetivo de este trabajo es sistematizar la clase demostrativa. El proceso se realizó según los planteamientos del autor de la educación popular Óscar Jara. La clase demostrativa se desarrolló dentro del marco pedagógico del Ishkay Yachay, modelo empleado por la Escuela de Educación...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Estructura y clasificación de las plantas sin semillas”, desarrollada en quinto grado de la escuela de educación básica Loja, en el año lectivo 2023-2024
Salazar Changoluiza, Elsa Margoth (ago-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El presente trabajo sistematizó la experiencia de clase demostrativa realizada en la Escuela de Educación Básica Loja, con el tema: “Estructura y clasificación de las plantas sin semillas”, en el área de Ciencias Naturales, a los estudiantes quinto grado. El objetivo de esta sistematización fue...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Origen histórico del español en el Ecuador”, desarrollada en quinto grado de la escuela de educación básica “Loja”, año lectivo 2023-2024
Osorio Chiluisa, Elian Alexander (ago-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El presente trabajo de titulación es una sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Origen histórico del español en el Ecuador” impartida a estudiantes de quinto grado en la Escuela de Educación Básica “Loja”. El objetivo principal fue analizar y comprender los diversos aspectos...