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El impacto de la pandemia en la educación intercultural bilingüe la experiencia de la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe Amawta Rikchari del barrio San Roque cantón Quito provincia Pichincha
Gonzales Sánchez, María Hilda (2023) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
La investigación pretende identificar el impacto de la pandemia, las estrategias y políticas aplicadas para sobrellevar el proceso educativo en la UECIB "Amawta Rikchari". Se analizó los siguientes aspectos: disposiciones del Ministerio Educación; estrategias logísticas, didácticas; rol de la...
Impacto de la pandemia en la educación intercultural bilingüe. La experiencia de la unidad educativa intercultural bilingüe “Tamboloma” de la comunidad Tamboloma, parroquia Pilahuín, cantón Ambato, provincia de Tungurahua
Chalguira Azas, José Antonio (2023) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
La pandemia provocó una crisis mundial que afectó a todos los sectores y de forma especial a la educación, pues, por motivos emergentes se cerraron los establecimientos educativos, a fin de mitigar la transmisión del virus y reducir su efecto. De la educación presencial se pasó a la virtual,...
Sistematización del proceso de clase demostrativa titulada “Organización social y política: los señoríos étnicos”, desarrollada en quinto grado de la escuela de educación básica “Loja”, año lectivo 2023-2024
Quevedo Zapata, Zoila Lucia (ago-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
Este trabajo es una sistematización del proceso de clase demostrativa titulada “Organización social y política: los señoríos étnicos”, realizada en el quinto grado de la Escuela de Educación Básica “Loja”, tomando en cuenta el planteamiento de sistematización del autor Óscar Jara. El proceso...
Sistematización del proceso de clase demostrativa titulada “Pares ordenados con números decimales”, realizada en quinto grado de la Escuela de Educación Básica “Loja”, año lectivo 2023 -2024.
Toaquiza Lutuala, Nancy Verónica (sep-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
Este trabajo de sistematización de experiencias fue realizado en la Escuela de Educación Básica “Loja”, con el tema: Pares ordenados con números decimales. El objetivo fue evaluar el proceso de la clase demostrativa y los elementos claves que contribuyen al aprendizaje de los niños. Se empleó la...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Características de un Estado laico” realizada en la Unidad Educativa Intercultural Comunitaria Bilingüe Miguel Egas Cabezas, año lectivo 2024-2025.
Pinto García, Norma María (sep-2025) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El presente trabajo tiene como objetivo reconstruir y analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, considerando las fases de planificación, ejecución y evaluación. En la metodología empleada se utilizaron instrumentos como la observación y la entrevista que permitieron conocer el contexto de los...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “División con números decimales” realizada en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Miguel Egas Cabezas, año lectivo 2024-2025
Pinsag Lanchimba, Ana Marisol (sep-2025) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El objetivo del presente trabajo es sistematizar el proceso de la clase demostrativa en el área de Matemáticas con el tema “División con números decimales”. La metodología utilizada se basó en los preceptos de Óscar Jara, lo que permitió detallar la experiencia a partir de un enfoque cualitativo....
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “El artículo informativo”, desarrollada en sexto grado de la escuela de educación básica Loja, año lectivo 2023-2024
Toapanta Simaluisa, Victoria Estefania (ago-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El presente trabajo tuvo por objetivo sistematizar la clase demostrativa titulada “El artículo informativo”, desarrollada en sexto grado de la Escuela de Educación Básica Loja, con la finalidad de indagar y entender diferentes elementos implicados en esta experiencia. La sistematización fue...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Encuentro entre religiones cristianas occidentales y espiritualidad ancestral andina”, desarrollada en séptimo grado del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Yachay Wasi, año lectivo 2023-2024
Luna Maposita, Anderson Javier (sep-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El objetivo de este trabajo es sistematizar la clase demostrativa. El proceso se realizó según los planteamientos del autor de la educación popular Óscar Jara. La clase demostrativa se desarrolló dentro del marco pedagógico del Ishkay Yachay, modelo empleado por la Escuela de Educación...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Estructura y clasificación de las plantas sin semillas”, desarrollada en quinto grado de la escuela de educación básica Loja, en el año lectivo 2023-2024
Salazar Changoluiza, Elsa Margoth (ago-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El presente trabajo sistematizó la experiencia de clase demostrativa realizada en la Escuela de Educación Básica Loja, con el tema: “Estructura y clasificación de las plantas sin semillas”, en el área de Ciencias Naturales, a los estudiantes quinto grado. El objetivo de esta sistematización fue...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Formación de microterremotos” realizada en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Miguel Egas Cabezas, año lectivo 2024-2025
Potosí Carvajal, Melany Nicole (sep-2025) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
La presente sistematización tiene como objetivo sistematizar el proceso de la clase demostrativa ejecutada en el sexto grado de EGB en la UECIB “Miguel Egas Cabezas”, donde se narra lo que se vivió durante las prácticas de séptimo nivel, lo cual permitió fortalecer las habilidades pedagógicas y...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Origen histórico del español en el Ecuador”, desarrollada en quinto grado de la escuela de educación básica “Loja”, año lectivo 2023-2024
Osorio Chiluisa, Elian Alexander (ago-2024) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El presente trabajo de titulación es una sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Origen histórico del español en el Ecuador” impartida a estudiantes de quinto grado en la Escuela de Educación Básica “Loja”. El objetivo principal fue analizar y comprender los diversos aspectos...
Texto de historia de la nacionalidad kichwa para el primer año de bachillerato
Moposita Tenelema, María Esther (2025) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El texto de Historia de la Nacionalidad para el primer año de Bachillerato busca fortalecer en los jóvenes una identidad consciente y orgullosa. Sus contenidos ofrecen una visión actual de la realidad de nuestro pueblo, resaltan los valores propios y recuperan aspectos poco conocidos sobre el...
Texto de historia de la nacionalidad Kichwa para tercer año de bachillerato
Vega Vega, María Carmen (2025) - [Director: Rodríguez Mazón, Francisco Xavier]
El objetivo de este trabajo es producir un texto educativo referente a dos épocas de la historia de la nacionalidad kichwa, la época incaica y la Colonia, destinado a los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Educación Intercultural Bilingüe, y escrito en lengua materna. El texto...