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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
2022Incidencia de la gamificación en el aprendizaje de las operaciones combinadas en los estudiantes del sexto año de la escuela de Educación General Básica Gaspar SangurimaNaranjo Pinos, Luis PatricioMerchán Arízaga, Xavier Mauricio
2022El aprendizaje basado en proyectos y su incidencia en el rendimiento académico en química, de los estudiantes del primer año de bachillerato en la Unidad Educativa AmaluzaSuquinagua Cáceres, José AngelFarfán Pacheco, Pablo Cornelio
2022Estrategia metodológica que aplica la robótica educativa para el aprendizaje de la asignatura de física, en los estudiantes del tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa “Ambrosio Andrade Palacios” del cantón Suscal, provincia del CañarAndrade Padilla, José ArcesioRangel Donoso, Félix Roberto
2022El Aprendizaje Basado en Problemas y su incidencia en el desarrollo del pensamiento crítico. Análisis de la experiencia educativa en el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo “A” de Educación General BásicaCabrera Morocho, Magaly KatherineVillamar Muñoz, Jessica Lourdes
2022Estrategias de comunicación activa en el ámbito familiar y escolar para fortalecer el aprendizaje de la lengua kichwa en educación inicial y preparatoria del CECIB Santiago Vásquez durante el periodo escolar 2020-2021Guamán Aguayza, María PetronaSáenz Zavala, Fausto Gil
2022Desafíos del sistema de Educación Intercultural Bilingüe en la era tecnológicaGuamán Falcón, Segundo SantiagoAguilar Gordón, Floralba del Rocío
2022Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en los y las estudiantes de séptimo año de E.G.B del paralelo “B” de la Unidad Educativa “Sayausí” 2020 – 2021Rojas Neira, Gabriela AlexandraAlmeida Soliz, Nidia Elizabeth
2022Implementación de estrategias para mejorar la comprensión lectora de las y los estudiantes en el nivel elemental y media de la escuela de Educación General Básica “María Auxiliadora” año lectivo 2020 - 2021Martínez Sarmiento, Blanca MaribelAlmeida Soliz, Nidia Elizabeth
2022La etnoeducación como elemento clave para la recuperación de la identidad cultural y el involucramiento de sus actores en los procesos pedagógicos comunitarios según el MOSEIB en el CECIB “San Antonio” del sector Junducucho de la comunidad de Quilloac, durante el periodo lectivo 2020-2021Guamán Aguaiza, María RafaelaSáenz Zavala, Fausto Gil
2022Implementación de estrategias innovadoras de aprendizaje utilizando las TAC para mejorar el rendimiento académico en el área de las Ciencias Sociales de los estudiantes del quinto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Mariana de Jesús del cantón El Tambo en el ciclo lectivo 2020-2021Bermejo Calle, Alicia GrimanesaSolórzano Martínez, Fernando Napoleón

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