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2022
Incidencia de la gamificación en el aprendizaje de las operaciones combinadas en los estudiantes del sexto año de la escuela de Educación General Básica Gaspar Sangurima
Naranjo Pinos, Luis Patricio
Merchán Arízaga, Xavier Mauricio
2022
Implementación de estrategias innovadoras de aprendizaje utilizando las TAC para mejorar el rendimiento académico en el área de las Ciencias Sociales de los estudiantes del quinto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Mariana de Jesús del cantón El Tambo en el ciclo lectivo 2020-2021
Bermejo Calle, Alicia Grimanesa
Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
2022
Recursos educativos digitales basados en la Gamificación para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales en el 8vo año de Educación General Básica (EGB) en la Unidad Educativa “Molleturo”, año lectivo 2020-2021
Yunga Sumba, Tania Maribel
Castro Villalobos, Susana Elodia
2022
Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en los y las estudiantes de séptimo año de E.G.B del paralelo “B” de la Unidad Educativa “Sayausí” 2020 – 2021
Rojas Neira, Gabriela Alexandra
Almeida Soliz, Nidia Elizabeth
2021
El rendimiento académico y la disfuncionalidad familiar en estudiantes de segundo curso de bachillerato técnico
Pachar Jiménez, Galo Javier
Loyola Illescas, Edgar Efraín
2021
Herramientas digitales educativas en el aprendizaje de Ciencias Naturales para estudiantes de Séptimo de Básica B de la Unidad Educativa Santo Domingo de Guzmán, año lectivo 2020-2021
Padilla Tacuri, Deicy Karina
Loyola Illescas, Edgar Efraín
2022
La estrategia didáctica metacognitiva “Galería” y su impacto en la comprensión lectora de estudiantes del 7mo de EGB de la escuela “Ciudad de Guachapala”, provincia del Azuay (2020 - 2021)
Paida Amendaño, Máximo Oracio
Cárdenas Tapia, Juan Alcides
2021
El Diseño Universal de Aprendizaje y su aplicación en el área de Ciencias Naturales. Estudio de caso en la Unidad Particular Bell Academy
Falconi Piedra, Gladys Cecilia
Ingavélez Guerra, Paola Cristina
2022
La gamificación como estrategia didáctica en el aprendizaje - enseñanza de operaciones aritméticas con números racionales en séptimo de básica de la escuela Juan José Flores
Ordóñez Gutiérrez, Mercedes Alexandra
Farfán Pacheco, Pablo Cornelio
2022
Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la pandemia (Covid-19) desde la perspectiva de docentes y estudiantes. Caso: Unidad Educativa “Nicanor Aguilar Maldonado”. San Juan, Gualaceo (2020 – 2021)
Morocho Loja, Félix Fernando
Cárdenas Tapia, Juan Alcides
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Autor
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Bermejo Calle, Alicia Grimanesa
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Calle Calle, Rosa Ximena
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Falconi Piedra, Gladys Cecilia
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Naranjo Pinos, Luis Patricio
1
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1
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1
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Título
2
LECTURA ELEMENTAL
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CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
1
CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA EL...
1
CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA ELE...
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EDUCACIÓN ESPECIAL
1
EDUCACIÓN INCLUSIVA
1
EDUCACIÓN SECUNDARIA
1
ESTUDIOS SOCIALES - ENSEÑANZA
1
FAMILIA Y EDUCACIÓN
1
INTERNET EN LA EDUCACIÓN
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Fecha de lanzamiento
10
2022
3
2021
Items
13
Con archivos
Carrera
12
Maestría en Innovación en Educación
1
Maestría en Educación Especial