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feb-2023
El uso de material concreto para reforzar las operaciones de suma y resta en los estudiantes de tercero de básica de la Unidad Educativa Particular Pio XII, año 2022
Piedra Piedra, Lilian Faviola
Sáenz Zavala, Fausto Gil
feb-2023
Guía de uso de pictogramas para mejorar la lecto-escritura en el segundo año de Educación General Básica jornada vespertina de la unidad educativa Sayausí, año 2022
Gutama Chilpe, Eliza Gabriela
Almeida Soliz, Nidia Elizabeth
feb-2023
Guía didáctica a través de actividades lúdicas para el fortalecimiento del aprendizaje de la suma y resta en estudiantes del 4to. año de la escuela de educación básica Hugo León. Año 2022
Márquez Peláez, Roberto Nicolás
Loyola Illescas, Edgar Efraín
mar-2022
Elaboración de recursos digitales para fortalecer conocimientos en el área de lengua extranjera nivel A1 para estudiantes con discapacidad intelectual leve en la plataforma EVERA (entorno virtual emergente para reforzar el aprendizaje), año lectivo 2020-2021
Bermeo Peñaloza, Alexandra Sofía
;
Díaz Otavalo, Karen Anabel
Castro Villalobos, Susana Elodia
jun-2023
Metodología para fortalecer la fluidez de la lectura a partir de cuentos, en estudiantes de segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa República de Chile, año lectivo 2022
Gahuancela Narváez, Tania Karina
Merchán Arízaga, Xavier Mauricio
2023
Estrategias metodológicas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudios sociales en séptimo de educación general básica. Estudio de caso
Salinas Salinas, Elvis David
Padilla Verdugo, Jaime Enrique
2023
Ventajas del uso de tecnologías educativas en el aprendizaje de matemáticas en segundo de educación básica durante la postpandemia. Estudio de caso
Paucar Condor, Jhonny Xavier
Padilla Verdugo, Jaime Enrique
2023
Guía didáctica docente para el manejo de actividades experimentales en las ciencias naturales para quinto año de educación general básica
Pillo Ñamo, Mishell Dayanna
Narváez Garzón, Ana María
2023
Análisis de las estrategias metodológicas aplicadas en la asignatura de lengua y literatura en el cuarto año de educación general básica
Farinango Taco, Ariel Dario
Esquivel Esquivel, Germánico Napoleón
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Disgrafía y su incidencia en el aprendizaje de lengua y literatura en sexto de educación general básica. Estudio de caso
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2022
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2021
18
2024
1
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