Buscar por Carrera Educación Intercultural Bilingüe
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Oferta y necesidades educativas de los Estudiantes del Colegio Jatari Unancha de Sarahuasi
Trávez, Pedro (ago-2000) - [Director: Bonilla, Guillermo]
Introduction. Framework. General characteristics of the Commune of San Francisco Sarahuasi. The "Jatari UNANCHA" College. Puberty and adolescence. Needs of pubescent and adolescents. The interests of puberty and adolescence. Growth and development of puberty and adolescence. Methodological...
Para qué sirve una escuela estudio del caso sobre representaciones sociales en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe “Alegría Ayala Vaca” de la Comunidad Galápagos
Pilatasig Pilatasig, María Carmen (ago-2016) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]
This paper is entitled: "Social representations about the school. Case study on
intercultural bilingual community school" Joy Ayala Vaca “Galapagos of the
Community”.
Social representations are the ideas of the senses of each individual representing a
social object , based on the object of...
La participación de la familia en el proceso educativo formal. Análisis de caso en segundo año de educación básica en la escuela Monseñor Leonidas Proaño de la parroquia Otón, cantón Cayambe
Pineda Anchaguano, Silvia Eugenia (mar-2020) - [Director: Villamar Muñoz, Jessica Loures]
En la investigación, se pudo observar que los principales problemas que enfrentan los
y las estudiantes es la participación de la familia en el proceso educativo formal por lo
que se tomó en referencia el análisis del caso en segundo año de la Escuela de
Educación Básica Monseñor Leonidas...
Participación política de la niñez y adolescencia en Ibarra
Vega Lema, Hipatia Fernanda (ago-2017) - [Director: Torres Dávila, Víctor Hugo]
In the sense of understanding of social problems , which returns to the changing and unstable society, there are some actions carried out under the human rights approach and NNA that have done in the country, First at the necessity to transform and revert centric adult and institutionalizing of...
Pedagogía no experimental.
Córdova Zarrla, Alda Fabiola (1999) - [Director: Garcés, Fernando]
Introduction. The problem. Delimitation of the problem. Goals. Justification. Historical and contextual framework. Background. Participants organizacioes. The foundation of Ceumar. Chispasos of everyday life. Background. Methodological framework. Population and sample. Information gathering...
Perfil del docente para la educación básica intercultural bilingüe. Estudio de caso en el CECIB San Jacinto, comunidad El Cercado, cantón Cotacachi, provincia de Imbabura
Arellano Cachimuel, Mauricio; Quezada Morán, Enma Janeth (dic-2012) - [Director: Villagómez Rodríguez, María Sol]
Esta investigación, es el resultado de un espacio de dialogo critico – pedagógico muy fraterno un proceso de reflexión y auto formación que llevan a cabo docentes del C.E.CI.B. San Jacinto, del Cantón Cotacachi, provincia de Imbabura.
No ha sido tarea fácil, pero si gratificante, llegar a este...
Perfil del docente para la educación básica intercultural bilingüe. Estudio de caso en la Unidad Educativa Jatun Kuraka, Cantón Otavalo, Provincia de Imbabura
Quimbo Morales, María Esthela; Ponce Vera, Nancy Marisol (nov-2012) - [Director: Villagómez Rodríguez, María Sol]
This research work developed at the Educational Unit Millennium Jatun Kuraka, is made with the aim of seeking a Bilingual Intercultural teaching profile that is consistent to the context, from the requirements of educational experiences and cultural relations in the fields of management, curriculum...
Perfil del docente para la educación básica intercultural bilingüe. Estudio del caso en el CECI Luis Alberto Moreno Andrade, comunidad de Colinbula, cantón Cotacachi, provincia de Imbabura.
Fuerez Quilumbaquin, María Concepción; Cachiguango Arellano, Juan Rolando (ene-2013) - [Director: Villagómez Rodríguez, María Sol]
La presente investigación trata del estudio del perfil del docente Intercultural Bilingüe a partir del análisis del CECIB (Centro Educación Comunitario Intercultural Bilingüe) “Luis Alberto Moreno Andrade” de la comunidad Colimbuela del Cantón Cotacachi de la Provincia de Imbabura, para la...
Perfil del docente para la educación básica intercultural bilingüe: Estudio de caso en el CECIB "Camilo Ponce Enríquez" comunidad de Pijal, cantón Otavalo, provincia de Imbabura.
Galarza Domínguez, Carla Guisela; Cañarejo Chicaiza, Mayra Amparito (nov-2012) - [Director: Villagómez Rodríguez, María Sol]
La presente investigación trata del estudio del perfil del docente intercultural bilingüe, a partir del análisis del CECIB (Centro Educación Comunitario Intercultural Bilingüe) Estuardo Jaramillo Pérez de la comunidad San Miguel de Moraspungo del Cantón Otavalo de la Provincia de Imbabura.
Para la...
Perfil del docente para la educación básica intercultural bilingüe: Estudio de caso en el CECIB Estuardo Jaramillo Pérez comunidad San Miguel de Moraspungo cantón Otavalo provincia de Imbabura.
Gavilanes Santacruz, Angélica María; Córdova Cachiguango, María Consuelo (dic-2012) - [Director: Villagómez Rodríguez, María Sol]
El siguiente trabajo de investigación surge de la realidad educativa del CECIB Estuardo
Jaramillo Pérez, comunidad San Miguel Moraspungo, Cantón Otavalo, Parroquia San José
de Quichinche, Provincia de Imbabura.
La investigación pretende encontrar el Perfil del Docente Intercultural Bilingüe...
Pérdida de identidad cultural en los niños y niñas de séptimo año de educación básica, del centro educativo ciudad de San Salvador de la comunidad de Guayama grande en el año lectivo 2010-2011
Chusin Chusin, Juan (abr-2013) - [Director: Conejo Arellano, Luis Alberto]
El presente trabajo investigativo es producto de la necesidad de revitalizar y fortalecer
la identidad cultural en los niños y niñas de la Escuela Ciudad de San Salvador de la
comunidad de Guayama Grande, cantón Sigchos, provincia de Cotopaxi, para lo cual se
aplicó una encuesta, observaciones y...
Pit Paishparusta vocabulario infantil awapit ilustrado para niños (as) de la nacionalidad Awa
Gordón S., Edwin S.; Andrango, Jorge A. (dic-2004) - [Director: Montaluisa Chasiquiza, Luis Octavio]
La Nacionalidad Indígena AWA, se encuentra ubicada en un territorio que
comprende parte de las provincias de Esmeraldas, Carchi e Imbabura. Es un
territorio aproximado de 101.000 hectáreas, con una gran biodiversidad, pero con
suelos muy pobres para la agricultura y ganadería. Su clima es...
Plan escritor y lector Pitaná - Cuentos de niños para niños
Farinango Titumaita, Nelson Rafael; Imbaquingo Tallana, Diana Carolina (oct-2012) - [Director: Viera Moreno, Luz Marina]
El plan escritor y lector Pitaná "Cuentos de niños para niños" está encaminado a desarrollar habilidades en las macrodestrezas de escribir y leer con los niños y niñas del tercer año de Educación Básica de los Centros Educativos Comunitarios Interculturales Bilingües (CECIBs) “Luis Humberto...
Plantas medicinales :Conocimeinto aplicable a la educación de niños shuar en la comunidad de Pumpuis.
Naikiai, Rosa A. (2002) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
Introduction. Framework. Theoretical framework. Empirical framework. Medicinal plants applicable to diseases known by Shuar. Conclusions. Recommendations. Annexes. Bibliography.
Plantas medicinales del pueblo achuar: propuesta metodológica para décimo año de EGB.
Unkum Titia, Wasump (may-2018) - [Director: Álvarez Palomeque, Alba Catalina]
The present research on: Medicinal plants in the Achuar nationality and methodological proposal for the children of the tenth year of basic education, aims to strengthen the treatment of diseases using medicinal plants from the Achuar cosmovisión. These study carried out the following conclusions...
Poca accesibilidad a la educación secundaria de los niños y niñas de sèptimo nivel de Educación Básica de la Escuela Domingo Faustino Sarmiento de la Parroquia San Juan de Ilumán, Cantón Otavalo
Encalada Nicolalde, Cecilia (2009) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]
La Parroquia San Juan de Ilumán, antes Caserío indígena de esta nominación, está
localizada al norte del cantón Otavalo, provincia de Imbabura. Según el INEC esta
parroquia tiene una superficie aproximada de un Km2. La mayoría de las
comunidades rurales que lo integran están formadas por...
Práctica de enseñanza con una perspectiva intercultural, análisis de caso en el segundo año en el Centro Educativo Comunitario Manuel Aguilar
Tutillo Acero, Wilson Benjamín (dic-2015) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]
One of the most outstanding efforts that has come true on investigation describes the pedagogic conception of practices of the intercultural education of the institution itself, the objective is to know and to understand the complex manifestation of the primary and secondary actors on the...
Práctica de enseñanza con una perspectiva intercultural, análisis de caso en segundo año en la unidad educativa del Milenio Jatun Kuraka Otavalo
Fueres Perugachi, Edgar Vicente (ene-2016) - [Director: Ávila Camargo, Diana Yaneth]
The following investigative work was completed at the Educative Unity of Milenio “Jatun Kuraka Otavalo” located in the community of lower San Juan, section of Otavalo, province of Imbabura, according to the theme, “Teaching practices with an intercultural perspective, second year analysis in the...
Práctica de enseñanza con una perspectiva intercultural, análisis de caso en segundo año en La Unidad Educativa San Juan de Ilumán del Cantón Otavalo
Picuasi De La Torre, María Rebeca; Picuasi De La Torre, María Olimpia (feb-2016) - [Director: Ávila Camargo, Diana Yaneth]
The present research job was conducted and developed in the Unidad Educativa San
Juan de Ilumán which ones is located in the community of the same name in Canton
Otavalo, Imbabura province, with the theme "Practice teaching with an intercultural
perspective, analysis” case in the second year...
Práctica de enseñanza con una perspectiva intercultural. Análisis de Caso en el Centro Educativo José Domingo Albuja del Cantón Cotacachi
Morán Farinango, María Alicia (abr-2016) - [Director: Ávila Camargo, Diana Yaneth]
In education is necessary to enrich the daily work concerning the search for the existence of intercultural perspective in the classroom this through the practice of the native language, dress and cultural appreciation in this way to help the promotion of inter, because they are seen as supporting...