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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
sep-2022Guía didáctica para la estimulación del lenguaje oral en niños de educación inicial mediante actividades lúdicasCuñas Oña, Alisson IbethMontenegro Guevara, Laura Elizabeth
jul-2022Guía metodológica para el fortalecimiento de la grafomotricidad vinculada a la preescritura en niños de educación inicial 2Lema López, Evelyn BryshitBastidas Castro, María Azucena
sep-2022Estrategias metodológicas para el desarrollo de la lectura comprensiva en niños de quinto año de educación básica de una institución educativa de la parroquia Píntag.Simba Morales, Estefanía LizethPuente Palacios, María Tamara
sep-2022Relación entre disciplina escolar y aprendizaje: un estudio de caso en el segundo año de educación general básica en una institución educativa del cantón MejíaUvillus Yanguicela, Melany CarolinaLópez Logacho, Patricio David
jul-2022Influencia de la pandemia COVID-19 en la situación socioeconómica de las familias y en el aprendizaje de los niños de inicial 2.Guanoluisa Llumiquinga, Paola LizethEsquivel Esquivel, Germánico Napoleón
sep-2022Guía metodológica para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de niños de educación inicialTumbaco Gutiérrez, Saida KeniaSalazar Escobar, Elsa Silvania
2022Aplicación del Flipped learning en la generación de nuevos aprendizajes en el área de Estudios SocialesMontenegro Ortega, Nancy ElizabethEsquivel Esquivel, Germánico Napoleón
2022Uso de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje durante la pandemia Covid19 en el quinto año de Educación General BásicaSacancela Chicharrón, Alexis DanielEsquivel Esquivel, Germánico Napoleón
2022Análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de estudios sociales desde criterios pedagógico-didácticos aplicados en el uso de entornos virtualesCantuña Avila, Abigail AlejandraLópez Cepeda, Ivonne Elizabeth
2022Discriminación hacia el docente de género masculino dentro del ámbito de educación inicialVásquez Viteri, Valeria NicoleGallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús

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