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Intervención grupal de duración breve con mujeres entre 20 y 40 años de edad, víctimas de violencia intrafamiliar usuarias del centro de equidad y justicia de Calderón, entre los meses de mayo - julio de 2015
Ramírez Torres, Diana Mercedes (feb-2016) - [Director: Águila Ribalta, Yaima]
This report systematizes and enables a deeper understanding of the process of empowerment of seven women, between 20-40 years, who are victims of domestic violence. They participated in the short-term group intervention, between the months of May to July of 2015, in Centro de Equidad y...
Intervención grupal para ayudar en la generación de recursos resilientes en mujeres adultas víctimas de violencia intrafamiliar en el centro de equidad y justicia en la administración sur Eloy Alfaro
Silva Tapia, Estefanía Margarita (mar-2016) - [Director: Carofilis Cedeño, Cynthia Mercedes]
This work contains the systematization of a group intervention at the “Eloy Alfaro” Equity and Justice Center, regarding to the generation of resilient resources in adult women who have been victims of domestic violence. This systematization focuses on the intervention process conducted over...
Intervención grupal psicológica para la reestructuración de vínculos en mujeres adultas víctimas de violencia intrafamiliar, que son usuarias del CEJ Eloy Alfaro, durante el periodo de abril a agosto del 2016
Calderón Garrido, Viviana Maribel (nov-2016) - [Director: Aguila Ribalta, Yaima]
The present work of systematization focuses on the restructuring of emotional bonds of adult women victims of intrafamily violence, users of the Eloy Alfaro Justice and Equity Center, through the psychological group intervention of 8 participants, ranging in age from 38 to 70 years old,...
Intervención logopédica a través de la utilización de las TICS, para mejorar las habilidades articulatorias en niños de 3 a 7 años que presentan dislalias en el consultorio logopédico de la doctora Neyra Hernández Castro en el período 2017-2018
Arguelles Hernández, Amanda (ene-2019) - [Director: Argüello Aguilar, Myriam Elena]
El objetivo del presente proyecto de intervención es demostrar el uso de las TICs como herramienta para tratar las dislalias en niños de 3 a 7 años. Para desarrollar dicho objetivo se utilizaron diferentes aplicaciones tecnológicas durante las sesiones terapéuticas en siete niños y niñas...
Intervención para el mejoramiento de la capacidad de resiliencia de los funcionarios de la Unidad de Atención de Peritaje Integral de la Unidad de Flagrancia del Distrito Metropolitano de Quito
Manguia Durán, Deysi Anabel (ene-2017) - [Director: Villalobos Arqueros, Juan Alejandro]
The purpose of this degree paper is to present the systematization of the project: "Intervention for the improvement of the Resilience capacity of the officials of the Attention Unit of Integral Expertise of the Unit of Flagrance of the Metropolitan District of Quito." The results of the...
Intervención pedagógica en los estudiantes, del primer año de bachillerato con dislexia, en los paralelos A y B del "Colegio de Bachillerato Manuela Garaicoa de Calderón" durante el año lectivo 2014-2015
Piedra González, Magdalena Beatriz; Sarmiento Campoverde, Marcia Estrella (ene-2015) - [Director: Carrillo Mosquera, Mariana de Jesús]
El documento se realizó para enfrentar las necesidades educativas especiales, evidenciadas en la experiencia docente en el aula, al observar los problemas del aprendizaje, inherentes a la lectoescritura, síndrome de la Dislexia, y de esta manera realizar las adaptaciones curriculares, mejorar la...
Intervención psicoeducativa en autocontrol emocional con técnicas cognitivo-conductuales para disminuir la agresividad en niñas y niños de 7 a 9 años del centro de referencia “La Marín”, perteneciente al programa acción guambras, en el periodo marzo a julio del 2017
Cisneros Hidrobo, Karen Ivette (ene-2018) - [Director: Armas Caicedo, Rosa Herlinda]
The current project was designed with a sample size of 8 participants between the ages of 7 and 9 years old from the Center of Reference “La Marín”, which is part of the “Chicos de la Calle” Salesian Fundation Project taking place from March to July of 2017. In actuality an outbreak of aggressive...
Intervención psicológica grupal para potenciar las capacidades resilientes en mujeres de 20 a 66 años de edad, víctimas de violencia intrafamiliar del Centro de Equidad y Justicia de Quitumbe en el periodo marzo – julio del 2018
Constante Morales, Katherine Lizeth; Hidalgo Viscarra, María Alejandra (nov-2018) - [Director: Águila Ribalta, Yaima]
This systematization has as its main objective the strengthening of the resilient capacities in women who have been victims of domestic violence and those who have been users of the services of the center of Equity and Justice of Quitumbe through a psychological intervention group formed by ten...
Intervención psicológica grupal, para reducir los niveles de estrés del personal administrativo de la Universidad Estatal de Bolívar (UEB), en el trabajo presencial frente al contexto de COVID-19, en la ciudad de Guaranda, periodo 2021 agosto – octubre
Pazmiño Tumipamba, Darlyn Anabel; Taipe Granda, Carolina Natalia (2022) - [Director: Yaima Águila, Ribalta]
Dado que el actual contexto de covid-19 ha traído varias repercusiones en el ser humano, entre ellas el incremento de factores de riesgo respecto a la interacción del sujeto con su entorno, hoy más que nunca es imprescindible que el ser humano cuente con mecanismos de defensa y adaptación para...
Intervención psicopedagógica para la disortografía en niños y niñas de 10 a 11 años de edad pertenecientes al Programa Acción Guambras – Centro de Referencia “Mi Patio”, durante el periodo 2021 - 2022
Espinosa Villagómez, Alejandra Katherine (mar-2022) - [Director: Castro Quimbiulco, María Isabel]
El presente proyecto denominado “Intervención psicopedagógica para la disortografía en niños y niñas de 10 a 11 años de edad pertenecientes al Programa Acción Guambras – Centro de Referencia “Mi Patio”, durante el periodo 2021-2022”, tiene como objetivo disminuir la disortografía a partir de las...
Intervención psicosocial en crisis comunitarias: el sostenimiento de las vulnerabilidades
Navarrete, Larry (may-2010)
Es fácilmente comprensible la necesidad de abarcar la mayor cantidad de elementos que enriquezcan nuestro marco teórico y formativo.
Intervención psicosocial en familias de niñas y niños con discapacidad intelectual del distrito ocho en la ciudad de Guayaquil, durante el periodo 2019-2020
Obando García, Victoria Andreina (2021) - [Director: Merchán Arizaga, Xavier Mauricio]
La discapacidad intelectual si no es aceptada por los familiares, puede causar obstáculos durante el tratamiento terapéutico, razón por la que se realizó una intervención psicosocial en familias de niños y niñas para lograr cambios significativos a nivel de inclusión.
Intervención psicosocial en la reinserción de los reeducados del grupo de autoayuda CETAD “Municipal de Azogues”, durante el periodo 2019-2020
Palaguachi Yunga, Andrés Santiago (2021) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
El presente trabajo de titulación tiene el propósito de incorporar en la Comunidad Terapéutica CETAD Municipal de Azogues la intervención psicosocial, que pueda mantenerse en el tiempo con diversos grupos de reeducados.
Intervención psicosocial enfocada en el manejo de ansiedad y tristeza que presenta el personal de enfermería del área de emergencia de la Clínica Club de Leones “Quito Luz de América” Centro Médico Metropolitano de Carcelén producto de la pandemia por COVID 19, entre los meses de marzo a junio 2021
Salazar Urbina, Emily Michelle (ene-2022) - [Director: Romero Cruz, Juan Carlos]
El presente trabajo que se presentará a continuación contiene la sistematización del proyecto de intervención realizado conjuntamente con el personal de enfermería del área de emergencia de Clínica Club de Leones “Quito Luz de América” Centro Médico Metropolitano de Carcelén, el cual tuvo como...
Intervención psicosocial para fomentar el uso crítico de las redes sociales en adolescentes de 14 a 18 años del Programa Acción Guambras “Mi Patio” (Chillogallo) entre abril 2021 - julio 2021.
Almeida Rodríguez, Rubí Margarita; Naranjo Naranjo, John Henry (ene-2022) - [Director: Carofilis Cedeño, Cynthia Mercedes]
El presente trabajo contiene la sistematización de los talleres, de Intervención psicosocial para fomentar el uso crítico de las redes sociales en adolescentes de 13 a 16 años del Programa Acción Guambras del Centro de Referencia Mi Patio en el periodo abril 2021- julio 2021, en la ciudad de Quito...
Intervención Psicosocial para fortalecer la Inclusión Educativa, en estudiantes con Discapacidad Visual de la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Guayaquil.
Varas Rubio, Blanca Gloria (2021) - [Director: Vega Castro, Lucía]
La investigación partió del paradigma social, se fundamentó en los derechos humanos de la población con discapacidad visual. El cual, fue planteado con una metodología cualitativa fenomenológica con diseño de investigación no-experimental; de alcance exploratorio, pues no se manipularon variables,...
Intervención psicosocial para fortalecer la participación comunitaria en la Organización de Agua, Ambiente y Desarrollo de Bullzhún, Gualaceo 2020
Vázquez Calle, María Alejandra (2021) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
Estudio cualitativo de Investigación Acción Participativa con el objetivo fortalecer la participación en los miembros de la Organización Comunitaria de Agua Ambiente y Desarrollo de Bullzhún, a través del desarrollo de un proyecto de intervención psicosocial con 26 miembros de la comunidad.
Intervención sobre los fenómenos violentos que aparecen en los participantes del proyecto salesiano chicos de la calle en el programa gol A.S.O explicados a partir del concepto de la «Madre Muerta» de André Green, durante tres meses.
Rhea Illera, Esteban Wladimir (oct-2017) - [Director: Reyes Solis, Becquer Adonis]
Violent phenomena cause discomfort on a subjective and social level, often occurring under sadness, anger, pain, hopelessness. Nowadays these phenomena have taken new forms to manifest themselves or to be externalized, being this the main question on the part of the educators in the Proyecto...
Intervención terapéutica para disminuir violencia entre pares, en los niños y niñas de 8 a 12 años que asisten al Programa Acción Guambras, centro de referencia “Mi Patio”
Altamirano Campaña, Jessica Elizabeth (ene-2022) - [Director: Villacis Jácome, Juan Enrique]
En este proyecto de titulación se desarrolló un programa de intervención basado en la implementación de 10 talleres con el objetivo de disminuir la violencia entre pares en los niños y niñas que asisten al Centro de Referencia “Mi Patio” ubicado en el sector sur del Distrito Metropolitano de Quito....
Intervención terapéutica psicológica mediante procesos formativos de control y superación en miedos infantiles, en niños y niñas de 8 a 11 años de edad, que asisten al centro de referencia la tola de la fundación proyecto salesiano, durante los meses de abril a julio de 2021
Cóndor Sambache, Giselle Estefanía (ene-2022) - [Director: Villacis Jacome, Juan Enrique]
La presente sistematización describe el proceso de intervención terapéutico realizado con 15 niños y niñas de 8 a 11 años del Centro de Referencia La Tola, con el objetivo de desarrollar procesos formativos de control y superación en miedos del desarrollo evolutivo presentes en la infancia, a...