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Estrategia de Gamificación para fortalecer el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes del subnivel inicial 1 Y 2 del Centro de Educación inicial “Matilde Hidalgo de Procel”
Arteaga Zambrano, Rosa Angélica (2023) - [Director: Rangel Donoso, Félix Roberto]
El presente trabajo aborda el tema de estrategias de Gamificación para fortalecer el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes del subnivel Inicial 1 y 2 del Centro de Educación Inicial “Matilde Hidalgo de Procel". La metodología aplicada tiene un enfoque cualitativo y exploratorio, empleando el...
Gamificación como estrategia didáctica innovadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales
Vilema Cangahuamin, Byron Alexander (2023) - [Director: Villamar Muñoz, Jessica Lourdes]
La educación no ha variado desde ya varios años siendo de forma tradicional lo cual apaga la creatividad de los estudiantes pues son obligados a regirse a metodologías poco lúdicas que no satisfacen las necesidades de un mundo en progreso, por tal motivo implementar la gamificación como una...
La gamificación como método de enseñanza en el contexto de la pandemia por COVID – 19
Reinoso Avilez, Mateo Ramiro (2022) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
Esta investigación se enfoca en el estudio de la gamificación como metodología de enseñanza
aplicada en el desarrollo de las clases en la virtualidad debido a la pandemia ocasionada por el
virus de la COVID – 19. Se analiza la dinámica de clase desde el inicio de la crisis sanitaria,
poniendo...
Gamificación educativa para potenciar la lectura crítica
Lanchimba Andrango Olga Azucena (mar-2023) - [Director: Esquivel Esquivel Germánico Napoleón]
Los docentes de Lengua y Literatura, que laboran en instituciones ubicadas en zonas rurales, se
encuentran ante la necesidad de implementar en sus actividades académicas estrategias de enseñanza
aprendizaje como la Gamificación educativa para generar interés extra en los estudiantes y alcanzar...
Guía didáctica para la lectoescritura en estudiantes de décimo año de educación general básica. Una propuesta para los docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional San patricio – Quito.
Andrade Guaita, Alisson Estefanía (feb-2023) - [Director: Gallego Condoy, Miriam Bernarda]
The following methodological guide aims to motivate reading and writing in Tenth grade EGB. The guide shows content about what gamification is, reading and writing, and develops playful activities. The origin of the problem was evidenced through interviews and observations during pre-professional...
Propuesta de gamificación en el proceso de capacitaciones de seguridad industrial. Caso Dundee Precious Metals Loja - Ecuador
Garzón Bermeo, Hilda Maribel (2023) - [Director: Mejía Mejía, Fernando Marcelo]
La importancia del proyecto desarrollado y en base a los resultados, la implementación de la gamificación, es que las capacitaciones lleguen a comprenderse mejor en comparación con las capacitaciones de forma tradicional. Consiguiendo así, que los colaboradores cumplan con los estándares de...
Sembrarte: arte, metodología y práctica comunitaria para EGB y BGU
Serrano Macías, Joaquín Humberto (2023) - [Director: Garzón Vera, Blas Orlando]
"Sembrarte" fomenta la participación comunitaria mediante proyectos creativo-colaborativos. Incluye talleres artístico-culturales y formación de gestores, usando técnicas gamificables. Los resultados, analizados con JASP 0.17, muestran su impacto significativo, liderando su avance al proyecto JEP.