Coral Vaca, Jacqueline Fernanda (mar-2016) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]

For years, in Ecuador teaching of mathematics in schools it has not shown significant progress. Research has shown that this is consistent with what happens in initial teacher training for teaching mathematics. This study was carried out in the Diana Spencer School with children / as initial...

Calle Delgado, Patricia Janet; Arias Vásquez, José Antonio (feb-2012) - [Director: Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús]

Reconocemos que no podemos educar con calidad y ser significativos si no trabajamos con procesos y métodos constructivistas que nos permitan renovarnos continuamente y caminar al ritmo de la historia en su contexto posmoderno y al mismo tiempo marcar un estilo formativo y una propuesta novedosa que...

Bolaños, Alba; Mogro, Lourdes (dic-2004) - [Director: Zurita, Grace]

Durante la existencia humana se ha dado varias definiciones de inteligencia, Psicólogos, Científicos y Antropólogos han aportado con teorías que califican a la misma. Hasta el año 1900 las personas se consideraban inteligentes por ciertos grados de aptitudes como la disciplina, el talento y la...

Kajekai Chiriap, Elena Mercedes (jul-2012) - [Director: Solórzano Martínez, Fernando Napoleón]

La presente propuesta de recopilar y elaborar un cancionero y adivinanzas infantiles para los niños y niñas de la escuela "Domingo Comín", ubicada en la comunidad Saunts, de la parroquia Don Bosco del cantón Morona, procura promover y afianzar el hábito de lectura en los niños y niñas de 5 años,...

Atamaint Mashu, Juan Marcelino (mar-2012) - [Director: Solórzano Martínez, Fernando Napoleón]

El tema que presento tiene mucho que ver sobre la recopilación y elaboración de un folleto de mitología, leyendas y fábulas del pueblo Shuar, para impulsar la identidad cultural de los alumnos pues para ello es necesaria la comunicación por medio del lenguaje hablada y escrita. Sabiendo que el...

Lazo Sumba, Mariuxi Jhoana (ago-2018) - [Director: Moscoso Merchán, Víctor Fernando]

La presente propuesta metodológica, aborda la realización de un recurso interactivo desarrollado en un CD para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en estudiantes de sexo y séptimo año de la Escuela de Educación Básica "José Ignacio Canelos" del cantón Gualaceo....

Galárraga Ortiz, Amanda Isabel (2009) - [Director: Di Caudo, María Verónica]

Las Instituciones Educativas presentan inconvenientes a la hora de enseñar las nociones matemáticas a los niños y niñas de pre-básica y primero de básica ya que, utilizan material concreto habitual (cuentos, bloques, domino, frutas, semillas, elementos del aula, etc.) el mismo que cansa a los...

Huambaguete Atzazo, Cleotilde Paula (dic-2011) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]

El contenido esencial de la presente investigación pretende determinar la injerencia que tiene la utilización de los recursos didácticos en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de Lengua y Literatura para la consecución de las habilidades de: escuchar, hablar, leer y escribir. Los...

Jintiach Tunki, Maruja Nunkui; Mashu Jimpikit, Mikiua Jaime (nov-2011) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]

El contenido esencial de la presente investigación pretende proponer materiales o recursos didácticos que conlleven a desarrollar eficientemente la enseñanza-aprendizaje concretamente de la lecto-escritura. La metodología utilizada para nuestros propósitos investigativos, inicia identificando las...

Sanchim Tiinch, Olga Margarita (nov-2011) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]

Este estudio propone el uso de recursos didácticos realizados con materiales del medio para mejorar los procesos de lectura y escritura en los estudiantes del Segundo Año de Educación General Básica del Centro Educativo Intercultural Bilingüe (CECIB) Soldado Germán Pituir para facilitar los...

Kayap Churai, Telmo Ermel (nov-2011) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]

El contenido esencial de la investigación pretende inculcar tanto en docentes como en los estudiantes el valor que tienen los recursos didácticos para promover y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura. Este estudio de carácter descriptivo tiene como objetivo proponer...

Cuenca Benavides, René Alfredo (sep-2012) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]

El contenido de la presente investigación, pretende proponer estrategias y recursos didácticos para obtener aprendizajes significativos en la disciplina de Estudios Sociales. El objetivo de ésta investigación fue verificar en el octavo año de Educación General Básica (EGB) del Colegio Técnico...

Morales Astudillo, Janneth Anatolia; Rendón Escandón, Sonia Catalina (may-2009) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]

Esta tesis es una constancia de la direccionalidad de la educación inicial en nuestra comunidad; y como Centro de Desarrollo Infantil "Catarina" hemos reflejado la necesidad de hacer cambios en el ámbito educativo, pero no sólo en el nivel pedagógico sino también administrativo, siendo éste el...

Rivera Pérez, Pamela Elizabeth (mar-2015) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]

Children's learning is a fundamental responsibility of the family, but nowadays this responsibility is delegated completely to the school, disassociating the parents of this process. That is why this research seeks to analyze the relationship between a family’s lifestyle and children’s learning...

Maldonado, Michelle; Rivadeneira, Lorena (2003) - [Director: Sánchez Mena, Hugo Ernesto]

La gestión docente es un elemento fundamental en todo centro educativo, ya que la misma busca por medio de acciones educativas acertadas, obtener resultados satisfactorios en el proceso de aprendizaje. En el desarrollo de la Tesis, además de gestión, mencionaremos la optimización de recursos, que...

Insuasti Saltos, Lorena Patricia; Viteri Montenegro, Nancy Cristina (feb-2013) - [Director: Argüello Aguilar, Myriam Elena]

Esta investigación sobre las repercusiones afectivas y conductuales del Bullying en niños y niñas del cuarto año de Educación Básica del Colegio Rockefeller, en el periodo lectivo 2011-2012 goza de sustento teórico, se enmarca en los principios del modelo conductista y del aprendizaje social. El...

Pérez Uribe, María Clara (2004) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]

Este trabajo de investigación ha sido desarrollado para avizorar la situación de la educación en nuestro país y en general en el mundo luego del surgimiento de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación. Es por muchos conocido que el sistema educativo tiene frente a él, una situación dada,...

Arias Naranjo, Nancy Elizabeth (ene-2018) - [Director: Reyes Valenzuela, Carlos Marcelo]

The objective of this research explores the social representations about the psychologists´ work from the perspective of children that belong to the catechesis at Cutuglagua church in 2017. It is of interest to search for the social representations that the children present and how are mediated by...

Aigaje Quinatoa, Janeth Patricia (oct-2011) - [Director: Reyes Solis Darwin Bellini]

El presente trabajo se ha elaborado para socializar en los educadores sobre la alimentación ancestral por lo que es importante en el proceso de aprendizaje de todos los estudiantes de la CECIB Aquiles Pérez Tamayo. Mediante la revitalización de las prácticas alimentarias se busca concientizar...

Aravena Martínez, Andrea Carolina (ene-2009) - [Director: Narváez Garzón, Ana María]

El trabajo por rincones es una propuesta que permite un trabajo creativo e innovador, consiste en crear espacios delimitados de la clase donde los niños y niñas, individualmente o en pequeños grupos, realizan simultáneamente diversas actividades de aprendizaje, en forma libre o dirigida. Por...