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Estrategias de intervención dirigida a docentes para niños con dificultades de aprendizaje en la unidad educativa “San Benildo la Salle” en el periodo de octubre 2023 a marzo del 2024.
Crespín Muñoz, Juliana Arlette; Castillo Villamar, Angie Xiomara (2024) - [Director: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andrés]
El presente trabajo que lleva como título “Estrategias de intervención dirigida a docentes para niños con dificultades de aprendizaje en la Unidad Educativa “San Benildo La Salle” en el periodo de octubre 2023 a marzo del 2024”, el cual pretende demostrar que el uso de materiales didácticos logra...
Estrategias Psicoeducativas que favorezcan la inclusión escolar en niños con NEE del nivel básico superior en la Unidad Educativa Particular Santo Domingo de Guzmán durante el período de mayo a septiembre del 2023
Salgado Navarrete, Johanna Nicole; Cano Merino, Nicole Adriana (2023) - [Director: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andrés]
El presente trabajo recopila la sistematización de experiencias dentro de la Unidad Educativa Particular Santo Domingo de Guzmán, a través del implemento de estrategias psicoeducativas que favorezcan la inclusión escolar en niños con NEE del nivel básico superior para garantizar una educación...
Orientación Vocacional en Estudiantes del 3ero de Bachillerato del Colegio Young Living Academy periodo 2023
Delgado León, Karen Fernanda; Gómez Sánchez, Ámbar Madeline (2024) - [Director: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andrés]
El presente trabajo de sistematización de experiencias es una investigación cualitativa de alcance correlacional, la cual busca sistematizar experiencias en base a los resultados de un grupo de 20 estudiantes del colegio Young Living Academy. Se observo el impacto de la orientación vocacional...
Proceso de aplicación de instrumentos para evaluar el programa de orientación vocacional y profesional de la Academia Naval Almirante Illingworth
Carabajo Ortiz, Kiara Lisbeth; Pilco Alvarez, Marcel Alejandro (2024) - [Director: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andrés]
La elección de una carrera universitaria es un momento crucial en la vida de cualquier persona, ya que determinará su futuro tanto profesional como personal. Sim embargo, este proceso puede resultar complicado y abrumador, especialmente cuando los estudiantes no reciben la orientación adecuada....
Proceso Psicoeducativo para fomentar la expresión de emociones en los niños de 5to, 6to y 7mo año de educación básica
Morales Barragán, Azaria Zaid; Jota Quezada, Elías Nicolás (2024) - [Director: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andrés]
Por medio del presente trabajo de sistematización de experiencia con una investigación de carácter mixto, se enfocó en mejorar el proceso psicoeducativo en búsqueda de fomentar la expresión de las emociones en niños/as de 5to, 6to y 7mo de básica. Se tomó como referencia el enfoque cognitivo...
Procesos de selección de personal en la unidad educativa San Benildo La Salle período 2023 – 2024
Lascano Macías, Jenniffer Giomar (2024) - [Director: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andrés]
El desarrollo de una eficaz administración en los procesos de reclutamiento dentro de una organización es uno de los cimientos más cruciales para el avance de la misma lo que nos hace situarnos y plantearnos en un pensamiento crítico y analítico de cuáles podrían ser las mejoras que podríamos...
Sistematización de experiencia: Manejo del estrés y ansiedad aplicando realidad virtual con estímulos positivos y negativos en los estudiantes de tercero de bachillerato de la unidad educativa San Benildo la Salle en el período mayo – septiembre 2023.
Moreno Sánchez, Claudia Daleska; Peñafiel Arias, Korayma Damarys (2023) - [Director: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andrés]
La presente sistematización de experiencias se realizó dentro de las instalaciones de la Unidad Educativa San Benildo la Salle en el periodo mayo a septiembre del año 2023, para la cual se realizó la aplicación de realidad virtual dirigida a un número selecto de estudiantes de Tercer Año De...
Sistematización de experiencias: Guía de orientación vocacional para estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa Santa María Goretti durante el período de octubre 2023 a marzo del 2024
Ugalde Lata, Valeria Tahis; Cando Pazmiño, Kevin Manuel (2024) - [Director: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andrés]
Este trabajo recopila la sistematización de la intervención y la reflexión obtenida en la experiencia práctica dentro de la Unidad Educativa Santa María Goretti mediante la aplicación de técnicas y recursos empleados para la recopilación de datos previos a la realización de una guía de orientación...
Sistematización de experiencias: Inteligencia emocional y su importancia en las relaciones sociales en niños de la Escuela San Pio de Pietrelcina en el periodo de octubre 2023 a marzo del 2024
Lozada Macías, Leidy Estefania (2024) - [Director: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andrés]
El presente trabajo investigativo describe la sistematización de la experiencia de la intervención realizada en la Escuela San Pío de Pietrelcina, durante el periodo de intervención se realizó una encuesta a los estudiantes en edades entre 12 a 17 años quienes conviven diariamente en sus aulas de...
Sistematización de experiencias: La autoestima y su incidencia en el rendimiento académico en los niños de 8 a 9 años del centro de estudios Letras y Vida en el período de octubre 2023 a marzo del 2024
Medina Mejillones, Nathaly Danielle (2024) - [Director: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andrés]
El análisis del trabajo es en el país de Ecuador, en el Sur de la Ciudad de Guayaquil, en el Centro de Estudios “ Letras y Vida”, en el que se trabajó con los estudiantes de Quinto año de Básica Sección “A”, con niños de un rango etario de entre 8 y 9 años, con los que el objetivo principal es una...
Sistematización de la experiencia: Análisis diferencial sobre el diagnóstico de neurosis y psicosis desde el enfoque psicoanalítico en el centro de salud #4 “Mata Martínez” de Guayaquil-Ecuador en el periodo de mayo del 2023 a septiembre del 2023
Rodríguez Pucha, Irene Alejandra (2023) - [Director: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andrés]
El objetivo de este proyecto investigativo se construye con una metodología cualitativa comparativa-correlacional, a partir de un recorrido bibliográfico de las teorías psicoanalíticas de Sigmund Freud y Jacques Lacan; de campo como eje de la sistematización experiencial, dentro del método teórico...