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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director
2020	Incidencia de metodologías activas en el rendimiento académico de estudiantes con necesidades educativas especiales.	Calderón Lucín, Martha Del Pilar	Ascencio Burgos, Karina
2022	Implementación de estrategias innovadoras de aprendizaje utilizando las TAC para mejorar el rendimiento académico en el área de las Ciencias Sociales de los estudiantes del quinto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Mariana de Jesús del cantón El Tambo en el ciclo lectivo 2020-2021	Bermejo Calle, Alicia Grimanesa	Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
2021	El rendimiento académico y la disfuncionalidad familiar en estudiantes de segundo curso de bachillerato técnico	Pachar Jiménez, Galo Javier	Loyola Illescas, Edgar Efraín
2022	Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la pandemia (Covid-19) desde la perspectiva de docentes y estudiantes. Caso: Unidad Educativa “Nicanor Aguilar Maldonado”. San Juan, Gualaceo (2020 – 2021)	Morocho Loja, Félix Fernando	Cárdenas Tapia, Juan Alcides
2023	El aprendizaje de las matemáticas en el sexto grado del centro educativo comunitario intercultural bilingüe de educación básica "Nueva Esperanza" de la comunidad Guantug Cruz, cantón Guaranda, provincia de Bolívar	Arévalo Taris, María Tránsito	Hurtado Jorque, Amable
2024	Incidencia de las sanciones en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer año del bachillerato ecuatoriano	Abad Toledo, Perfecto Aníbal	Aguilar Gordón, Floralba del Rocío