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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
2021Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: parálisis cerebralLuna Ortega, Gabriela del CarmenZamora Torres, Johanna Elizabeth
2021Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad motriz e intelectualIdrovo Rivera, Carla ElizabethZamora Torres, Johanna Elizabeth
2021Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: epilepsia PSDH 19Pazmiño Palacios, María RosaCastro Villalobos, Susana Elodia
2021Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: hipogenesia del cuerpo calloso y síndrome de Rubinstein – TaybiParra Abad, Carolina AlejandraBarros Pontón, María Eugenia
jun-2021El modelo pedagógico de atención a las personas con autismo en la Unidad Educativa de la Inmaculada. Estudio de caso de un adolescente “Renato”Jara Salazar, Karla PamelaLlanos Erazo, Daniel Gustavo
jun-2021Prácticas pedagógicas y ocupacionales de los docentes y terapeutas del “Instituto Psiquiátrico Sagrado Corazón”Guallichico Girón, Michael EnriqueGallego Condoy, Miriam Bernarda
jun-2021Inclusión educativa de personas con discapacidad en la Unidad Educativa Salesiana Cardenal Spellman.Quispe Cruz, Jessica MaribelLópez Cepeda, Ivonne Elizabeth
2021Situación socio educativa de la población con discapacidad múltiple: estudio de caso por Accidente Cerebro VascularRuiz Jara, Gladiz LucíaLoyola Illescas, Edgar Efraín
2021Las TIC’s como recurso de apoyo en el aprendizaje de las relaciones lógico-matemáticas en niños con parálisis cerebralArévalo Barros, María Rosa; Vélez Lucero, María FernandaTapia Encalada, Eulalia Ximena
jun-2021Inclusión educativa virtual de estudiantes con discapacidad múltiple en el nivel de educación inicialParedes Delgado, Paola KatherineCabrera Jiménez, Fulvio Elivar

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