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2010La pedagogía de la pregunta en el proceso: de enseñanza aprendizaje. Retos, desafíos y posibilidadesCevallos Maza, Leonardo EnriqueOrquera Saavedra, Víctor Manuel
7-Jul-2012La re-significación de lo indígena y lo mestizo, en el contexto ecuatoriano para la construcción de una nueva conciencia latinoamericana: una visión desde la pedagogía liberadora de Paulo FreireCorrea Lozano, Verónica LeticiaAguilar Gordón, Floralba del Rocío
May-2011Incidencia del pensamiento filosófico de San Agustín para la educación ecuatoriana actual: enfoques y perspectivasAltamirano Molina, Marcelo BolívarAguilar Gordón, Floralba del Rocío
Apr-2012La intelección como método: aportes para una pedagógía de la compresión.Guajala Agila, Diego DavidSanmartín García, Rómulo Ignacio
Mar-2012Los procesos psico-cognitivos y pedagógicos en la estructuración del pensamiento crítico-dialógico.Concha Muñoz, Miguel AlcidesSanmartín García, Rómulo Ignacio
Jan-2012Analogía entre el personalismo de Emmanuel Mounier y el modelo educativo Constructivista: enfoques y perspectivas.Rodríguez Gracía, Kleber ArmandoBolaños Vivas, Robert Fernando
Mar-2012Fundamentos filosóficos de la pedagogía mercaderia: aportes a la actual educación ecuatoriana,Caiza Quimba, José ErnestoAguilar Gordón, Floralba del Rocío
Oct-2014Relación entre el personalismo de Mounier y el aprendizaje significativo de AusubelJarrín Freire, Juan José; Pilla Analuisa, Luis RubénHiguera Aguirre, Edison Francisco
Oct-2014Caracterización psico-pedagógica a partir de la gramática generativa de ChomskyVivas Herrera, Jonathan ArturoAguilar Gordón, Floralba del Rocío
Oct-2014La hermenéutica de la voluntad en la obra así habló Zaratustra de Friedrich Nietzsche y sus implicaciones en el proceso de aprendizaje.López Morocho, Luis RodolfoAguilar Gordón, Floralba del Rocío

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