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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
jul-2022Análisis de la aplicación de las estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de ciencias naturales en el cuarto año de educación general básicaHuaraca Galan, Karol MichelleEsquivel Esquivel, Germánico Napoleón
jul-2022Estrategias que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje para niños con dislexia. Un estudio de caso con niños de sexto año de educación general básica en una unidad educativa de la ciudad de QuitoAraguillin López, Verónica AlejandraGallego Condoy, Miriam Bernarda
sep-2022Guía didáctica docente para actividades experimentales con enfoque ambiental en el área de ciencias naturales para cuarto año de educación general básicaGualotuña Guanotoa, Michelle EstefaniaNarváez Garzón, Ana María
sep-2022Estrategias metodológicas para el desarrollo de la lectura comprensiva en niños de quinto año de educación básica de una institución educativa de la parroquia Píntag.Simba Morales, Estefanía LizethPuente Palacios, María Tamara
sep-2022Relación entre disciplina escolar y aprendizaje: un estudio de caso en el segundo año de educación general básica en una institución educativa del cantón MejíaUvillus Yanguicela, Melany CarolinaLópez Logacho, Patricio David
2022Aplicación del Flipped learning en la generación de nuevos aprendizajes en el área de Estudios SocialesMontenegro Ortega, Nancy ElizabethEsquivel Esquivel, Germánico Napoleón
2022Uso de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje durante la pandemia Covid19 en el quinto año de Educación General BásicaSacancela Chicharrón, Alexis DanielEsquivel Esquivel, Germánico Napoleón
2022Análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de estudios sociales desde criterios pedagógico-didácticos aplicados en el uso de entornos virtualesCantuña Avila, Abigail AlejandraLópez Cepeda, Ivonne Elizabeth