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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
dic-2019Análisis de la estructura y uso del texto escolar de matemática de segundo año de educación básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Mercedaria Patria de la ciudad de Quito, en el año lectivo 2018-2019.Toral Ambrosi, Renata MichelleRomero Ortega, Armando Lizardo
sep-2019Los hábitos de comportamiento y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del cuarto año de la Escuela de Educación Básica Alfonso María Borrero, cantón Cuenca, 2018-2019Suconota Cornejo, Diana PatriciaGarzón Vera, Blas Orlando
nov-2019El rol que cumplen los textos escolares en el diseño y desarrollo de la planificación del área de comprensión y expresión oral y escrita en nivel de preparatoria en la escuela de Educación Básica "9 de Julio".Manangón Cualchi, Carla AnahíCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
nov-2019El rol del texto escolar de Inicial II en la planificación y desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela Rosario de Alcázar de Quito.Yánez Caillamara, Maritza PaolaÁlvarez Palomeque, Alba Catalina
nov-2019El rol del texto escolar "Mis Primeros Talentos" en el diseño y desarrollo del currículo en primero de básica del Centro Educativo Integral "Mi Nuevo Mundo de la ciudad de Quito".Martínez Ruales, Patricia LorenaRaza Calderón, Nelson Anibal
dic-2019El rol de los textos escolares en el área de lenguaje y literatura, diseño y desarrollo del currículo nacional en la escuela "Mercedaria Patria" en quinto año de educación básica en la ciudad de Quito en el período 2018-2019.Guaminga Taco, Katherine YeseniaGuato Guamán, Guillermo Ibán
dic-2019La educación inclusiva en la Universidad Politécnica Salesiana. Una mirada desde los docentes.Cruz Frias, Erika TatianaGallego Condoy, Miriam Bernarda
dic-2019Uso del texto escolar de lengua y literatura en el séptimo año de educación general básica en la Unidad Educativa Bilingüe "WilliamThomson Internacional".Amores Guamán, Edith PaolaGuato Guamán, Guillermo Ibán
dic-2019Propuesta metodológica basada en el juego como estrategia de aprendizaje para el desarrollo del lenguaje en el subnivel de inicial 2 (de 4 a 5 años) en la Unidad Educativa Manuel Agustín Aguirre del período lectivo 2019-2020Palacios Torres, Carmita de la NubeZamora Torres, Johanna Elizabeth
ene-2019Planificación centrada en la persona.Espin Ortiz, Lesly MichelleGallego Condoy, Miriam Bernarda

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