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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
may-2012Desarrollo de las inteligencias múltiples en los estudiantes 5to y 6to de básica de la Escuela Fiscal Mixta "General José de San Martín", sección vespertina.Mora Toscano, Diana CarolinaOrtiz Granja, Dorys Noemy
jul-2012Talleres de formación en valores para padres de familia de estudiantes de octavo a décimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de QuitoPazmiño Solano, María DoloresGuerra Carrasco, José Abel
may-2012Guía del docente de sèptimo nivel para el desarrollo de destrezas deel área de matemáticas en los estudiantes de la Academia Militar Miguel Iturralde.Oñate Albarracín, Julia JennyCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
jul-2012Estudio comparativo de la relación entre autoridad del padre/madre y docente con el rendimiento y adaptación escolar de los niños/as de 7 a 8 años en una escuela particular y otra fiscal.Santamaría Rodríguez, Andrea KatherineOrtiz Granja, Dorys Noemy
oct-2012Desarrollo de experiencias educativas para el guión general de Yaku con fundamento en las teórias del aprendizaje en párvulosBenalcazár Santos, Valeria Estefanía; Barba León, Alba LucíaCalán Flores, Edwin Augusto
nov-2012Guía para desarrollar el lenguaje oral, dirigido a niños y niñas de pre básica (4años)Armijos Montaño, María GabrielaMontenegro Guevara, Laura Elizabeth
jun-2012El desarrollo perceptivo de los niños y niñas de 5 a 4 años.: guía docente para la elaboración y aplicación de recursos didácticos con materiales reciclables y de la naturalezaInacaza Tipán, Lidia GiovannaNarváez Garzón, Ana María
mar-2012Una comunidad de lectores activos: Estudio de caso en los primeros y segundo años de educación general básica de la Escuela Pío Jaramillo Alvarado.Ortiz Cajas, Adriana Alexandra; Reyes Jácome, María DanielaArízaga Yépez, María José
16-feb-2012El uso del juego en el aula de psicomotricidad para los niños de 2 a 3 años en el centro municipalTéran Flores, Lady AlexandraArmas Caicedo, Rosa Herlinda
nov-2012Guía metodológica para el uso de rincones en el aula de niños de 4 a 5 añosQuintana Lombeida, Daniela PaolaNarváez Garzón, Ana María

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