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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
feb-2021Estrategias y recursos didácticos para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de tercer año de la escuela de Educación General Básica Manuela Cañizares en el período 2019-2020León Ordoñez, Carmen NatalyOrtega Santacruz, Tania Elizabeth
ago-2021Propuesta sobre las estrategias metodológicas de la enseñanza aprendizaje en la lectoescritura para apoyar a las personas sordasMediavilla Castro, María FernandaGallego Condoy, Miriam Bernarda
feb-2021Estrategias lúdicas para mejorar el comportamiento en niños de tercer año de EGB de la Unidad Educativa Particular Carlos Crespi II, año lectivo 2019-2020Guamán Sarmiento, Priscila EstefaníaGuerrero Muñoz, Gerardo de Jesús
feb-2021Estrategias metodológicas para el aprendizaje de las matemáticas en el sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular San Francisco de Sales, año lectivo 2019-2020Gárate Calle, Carlos AdolfoMoscoso Merchán, Víctor Fernando
feb-2021Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Atenas del Ecuador, año lectivo 2019-2020Fernández Brito, Janneth MarisolOrtega Santacruz, Tania Elizabeth
jul-2021Análisis de las políticas neoliberales y reformas curriculares. Los efectos en el sistema Educativo ecuatoriano. Un hito histórico desde el retorno a la democraciaJinez Hernández, Jenny GabrielaLlanos Erazo, Daniel Gustavo
feb-2021Juego, alternativa para el aprendizaje de matemáticas en estudiantes cuarto año de Educación Básica de la Escuela Manuela Cañizares, año lectivo 2019-2020Tapia Llivichuzhca, Christian GeovannyLoyola Illescas, Edgar Efraín
feb-2021Estrategias metodológicas basadas en juegos para potencializar el aprendizaje en la multiplicación y división en matemáticas de los estudiantes del quinto año de la Unidad Educativa Miguel Díaz Cueva, período 2019-2020Peralta Mendieta, Janeth PatriciaSáenz Zavala, Fausto Gil

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