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2023
Estrategias de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato
Rodríguez Lozano, Gissella Del Pilar
Baldeón Rosero, José Alcides
2023
Desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de escolaridad inconclusa
Freire Tapia, Héctor Ramiro
Benavides Herrera, Patricio Vicente
feb-2023
Guía de estrategias lúdicas para estimular el lenguaje en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Miguel Díaz Cueva, año 2022
González Peralta, Giselle Isabela
Cañizares Jarrín, María Cecilia
feb-2023
Actividades artísticas para potenciar los valores en los estudiantes de noveno año de educación general básica de la Unidad Educativa Particular San Francisco de Sales, año 2022
Remache Cabrera, Jessica Del Cisne
Ordoñez Vásquez, María Elisa
2023
Factores y criterios que constituyen una estrategia didáctica para el aprendizaje de matemática mediante el uso del programa GEO-GEBRA en el décimo año B de la escuela “Julio Abad Chica”
Valdiviezo Álvarez, Edwin Nicolay
Rangel Donoso, Félix Roberto
feb-2023
Estrategias didácticas para estimular la atención de los estudiantes del cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Miguel Malo González a través del uso de plataformas educativas, año 2022
Pacheco Cárdenas, Edgar Patricio
Rivera Calle, Fredy Marcelo
feb-2023
Uso de recursos digitales educativos como estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas de Básica Elemental de la Fundación Salesiana PACES, año 2022
Loja Bravo, Paula Natalia
Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
2023
El pensamiento creativo como factor determinante en el aprendizaje del idioma Inglés
Franco Fajardo, María Auxiliadora
Benavides Herrera, Patricio Vicente
2023
Implementación de herramientas digitales como estrategia didáctica para el mejoramiento de la lectoescritura en el segundo “B” de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2021-2022
Maxi Tacuri, Jessica Tatiana
Farfán Pacheco, Pablo Cornelio
feb-2023
El juego como estrategia metodológica para estimular el lenguaje en niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Jadan, año 2022
Juela Jadan, Sandra Patricia
Zamora Torres, Johanna Elizabeth
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Aguavil Arevalo, Josselin Liliana
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Bravo Bravo, Ismenia Baloith
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Buenaño Estrada, Betty Marisol
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Chicaiza Sinchi, Erika Gabriela
1
Crespo Morales, Álvaro Roberto
1
Franco Fajardo, María Auxiliadora
1
Freire Tapia, Héctor Ramiro
1
Gahuancela Narváez, Tania Karina
1
González Peralta, Giselle Isabela
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EDUCACIÓN BÁSICA
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