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feb-2023
Propuesta de tutorías entre pares mediadas por el docente para la nivelación de la asignatura de Lengua y Literatura en el séptimo de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Francisco de Sales, año 2022
Guzmán Jara, Dennis Abraham
Páez Chalco, Ítalo Damián
feb-2023
El uso de herramientas digitales Web 2.0 en el área de matemáticas como estrategia de aprendizaje para potenciar las operaciones básicas en los niños de quinto año de Educación General Básica de la Escuela de Educación Básica Miguel A. Andrade, año 2022
Camas Cungachi, Jonnathan Leonardo
Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
feb-2023
Uso de recursos digitales educativos como estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas de Básica Elemental de la Fundación Salesiana PACES, año 2022
Loja Bravo, Paula Natalia
Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
feb-2023
Recursos didácticos para enseñar la pre-escritura en primer año de la escuela de Educación Básica Alfonso Carrión Heredia, año 2022
Barros Alemán, Lourdes Maribel
Páez Chalco, Ítalo Damián
feb-2023
Guía de un rincón de lectura para desarrollar hábitos lectores en los estudiantes de tercer año de educación general básica de la Unidad Educativa San Francisco de Sales, año 2022
Chicaiza Sinchi, Erika Gabriela
Garzón Vera, Blas Orlando
feb-2023
Guía de uso de pictogramas para mejorar la lecto-escritura en el segundo año de Educación General Básica jornada vespertina de la unidad educativa Sayausí, año 2022
Gutama Chilpe, Eliza Gabriela
Almeida Soliz, Nidia Elizabeth
feb-2023
Guía didáctica a través de actividades lúdicas para el fortalecimiento del aprendizaje de la suma y resta en estudiantes del 4to. año de la escuela de educación básica Hugo León. Año 2022
Márquez Peláez, Roberto Nicolás
Loyola Illescas, Edgar Efraín
feb-2023
Soluciones pedagógicas para los estudiantes del quinto año de Educación General Básica con problemas de aprendizaje en la lectoescritura en la Unidad Educativa Particular San Francisco de Sales, año 2022
Cambisaca Vega, Johanna Fernanda
Castro Villalobos, Susana Elodia
feb-2023
La gamificación como estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en el cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres Cordero, año 2022
Álvarez Narváez, Xavier Francisco
Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
feb-2023
La gamificación como estrategia metodológica innovadora para reforzar el aprendizaje en el área de Ciencias Sociales de los estudiantes del noveno de EGB de la Unidad Educativa San Francisco de Sales durante el periodo 2020-2021
Mosquera Vintimilla, Henry David
Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Barros Alemán, Lourdes Maribel
1
Barros Ojeda, Jazmín Viviana
1
Camas Cungachi, Jonnathan Leonardo
1
Cambisaca Vega, Johanna Fernanda
1
Castro Rivera, Aracely Fernanda
1
Chavez Reinoso, Sherlly Noemi
1
Chicaiza Sinchi, Erika Gabriela
1
Chicaiza Tepán, Kevin Fabricio
1
Guichay Solano, Nube Cristina
1
Gutama Chilpe, Eliza Gabriela
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EDUCACIÓN BÁSICA
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MATERIALES DE ENSEÑANZA - RECURSO...
5
FACILIDAD DE LECTURA
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MATERIALES DE ENSEÑANZA
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MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA
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ESPAÑOL - ESCRITURA
3
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
2
CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA
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