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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2022Sistematización del proceso de elaboración de una guía para docentes sobre el manejo de reacciones emocionales de niños y niñas durante las clases virtuales del tercer año de educación general básica paralelo “A” en la Unidad Educativa San Luis Gonzaga en el período lectivo 2021-2022.Raza Hernández, Karla SaloméCastro Quimbiulco, María Isabel
mar-2022Cambios en el proceso de enseñanza en educación inicial debido al COVID-19. Un estudio de caso en la ciudad de QuitoObando Hernández, Laura FernandaLlanos Erazo, Daniel Gustavo
mar-2022Estrategias didácticas para el uso del cuento como recurso generador de aprendizajes en preparatoriaEspinoza Granja, Jazmín CarolinaArízaga Yépez, María José
mar-2022Estereotipos étnicos en las ilustraciones del texto escolar de ciencias socialesGuamán Mallitaxi, Andrés VinicioRomero Ortega, Armando Lizardo
mar-2022El arte como estrategia de enseñanza/aprendizaje para el desarrollo de la expresión artística en los niños de educación inicial IIHaro Quilumba, Verónica LizethTamarita Puente Palacios, María Liudva
mar-2022Las TIC como recurso estratégico didáctico para la enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales y su influencia en el tercer año de educación general básica de una unidad educativa al norte de QuitoPaca Mañay, Viviana AbigailLópez Logacho, Patricio David
ene-2022Guía psicopedagógica de la influencia de la pandemia de Covid-19 en los cambios de la modalidad de estudios para los estudiantes de necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad de la Unidad Educativa EMAÚS de “Fe y Alegría” en el periodo lectivo 2020-2021Castellanos Veintimilla, Ana Cristina; Salvador Gavilanes, Samanta CaterineBenavides Herrera, Patricio Vicente
mar-2022Recursos didácticos, para el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de matemáticas, en cuarto año de educación general básica de una unidad educativa ubicada en SangolquíLugmaña Oto, Luis AbelCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
mar-2022Importancia del espacio escolar y los recursos didácticos en el desarrollo socio-emocional en la educación infantilGuaña Loachamin, Monserrath MargaritaOrtiz Espinoza, María Elena
mar-2022Análisis de la aplicación de los recursos didácticos TIC como mediación del proceso de aprendizaje de las ciencias sociales en el sexto año de educación general básica en tiempos de pandemiaVargas Chicota, Mateo FranciscoLópez Cepeda, Ivonne Elizabeth

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