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La evaluación del aprendizaje en el área de lengua y literatura, en el sexto y séptimo año de E.G.B. :estudio de caso en la unidad educativa particular Enma Graciela Romero
Lescano Rodríguez, María Fernanda; Yamberla Díaz, Roberto Carlos (may-2015) - [Director: Puente Palacios, María Liudva Tamarita]
The main objective of this research was to describe the conceptions and assessment practices that apply in the area of language arts with sixth- and seventh year of basic general education in the Special Education Unit "Enma Graciela Romero J" - To the development of this work involved the active...
La experiencia comunitaria de la cultura andina y el aprendizaje colaborativo, estudio de caso de la Escuela Luis Ulpiano de la Torre, comunidad Cotama, parroquia San Luis.
Moreta Maldonado, Mayra Belinda; Mozo Velatuña, Luz María (nov-2012) - [Director: Raygoza Ibarra, Patricia Elizabeth]
El pueblo andino, a lo largo del tiempo, ha venido fortaleciendo y manteniendo diversos aspectos transcendentales que han ido marcando el diario vivir de las comunidades tomando como puntos importantes las organizaciones familiares y comunitarias, es a través de ellas que se realizan actos de...
La experiencia comunitaria de la cultura andina y el aprendizaje colaborativo. Estudio de caso en la Escuela Ati Pillahuasu comunidad Panecillo, parroquia San José de Quichinche
Túquerres Túquerres, Lorena Beatriz; Trávez Espinosa, Luzmila (oct-2012) - [Director: Raygoza Ibarra, Patricia Elizabeth]
El aprendizaje colaborativo esta inmerso en la familia, la comunidad, los centros educativos esto permite que los estudiantes conozcan y compartan las prácticas y costumbres andinas como son la minga, la siembra, la cosecha, los duelos, el matrimonio, los días de fiestas, estas son actividades...
La experiencia comunitaria de la cultura andina y el aprendizaje colaborativo: Estudio de caso en la Escuela "Dolores Cacuango Quilo" comunidad Cutambi, parroquia San José de Quichinche.
Muñoz Fuerez, Edwin Orlando; Paredes Moya, Carmen Esthela (nov-2012) - [Director: Raygoza Ibarra, Patricia Elizabeth]
Nuestras comunidades tienen formas de organización natural, que pueden ser familiares o comunitarias, estas nos permiten convivir, ayudar, colaborar, fortalecer la unicidad, el respeto mutuo, que a su vez sirven para asegurar la integración de sus habitantes, la convivencia armónica y el trabajo...
La fauna en la zona achuar y su enseñanza - aprendizaje en el primer año de bachillerato del colegio Selva de la comunidad de juyukamïentsa
Wasump Ankuash, Tsukanka Bolívar (2009) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]
El deseo de hacer este documento ha sido uno de los intereses personales ya que en todos los Centros Educativos Comunitarios del Pueblo Achuar no existen los documentos referidos a este tema que refiere a las especies de animales, por eso se ha seleccionado este tema para que pueda ser un documento...
La fiesta tradicional Achuar y su influencia en el proceso educactivo en el CECIB Taki de la comunidad Wampuik.
Tiriats Wampi, Clemente Paantam (jun-2012) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]
Wampuik community is losing the traditional festival and the value of it, but it is necessary to maintain and value the Achuar feast as part of community life, because all parties contain values ​​teaching and learning about the culture. This work aims to expand knowledge of the cultural values...
La incidencia de la lectura en el proceso de aprendizaje en el área de lengua y literatura en los niños/as de quinto año de educación básica de la Escuela Abelardo Páez Torres del sector Santa Rosa del Tejar de la provincia de Imbabura cantón Ibarra parroquia San Francisco durante el periódo 2010-2011.
Flores Tapia, Norma Elizabeth (ene-2013) - [Director: Viera Moreno, Luz Marina]
Para el presente trabajo de investigación, La incidencia de la lectura en el proceso de aprendizaje en el área de lengua y literatura en los niños/as, hemos acogido uno de los retos más importantes de la educación: promover técnicas y metodologías que permitan desarrollar la lectura de una manera...
La interferencia del quichua en el castellano escrito :el caso del Centro Guayama.
Bolívar, Andy D. (1999) - [Director: Garcés, Fernando]
La interferencia del quichue en el castellano escrito: el caso del centro Guayama, es un trabajo de investigación que contiene teorías en base a la praxis educativa desarrollada con los estudiantes del Centro Guayama. Cuando hablamos de EIB: estamos diciendo Intercultural, por que desarrollamos...
La medicina achuar y su aplicación en la escuela primaria de la comunidad Kaiptach.
Sumpa Kashijint, Najuir María (2009) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]
Alternative medicine herbal Achuar. Achuar medicinal plants. Rites and myths with respect to medicine. Importance: desvetajas advantages and natural alternative medicine. Application of community medicine at the Kaiptach
La minga comunitaria del pueblo indígena y su aporte a la educación intercultural bilingüe. Estudio de caso del Centro Educativo Comunitario Estanislao Zambrano de la comunidad Columbe Grande, Cantón Colta, provincia de Chimborazo.
Avemañay Mullo, Ángel Ricardo (may-2012) - [Director: Salazar Muñoz, Issac Alcibíades]
El presente trabajo de investigación, se fundamenta en la educación diaria que desarrolla la familia Kichwa a través de la minga comunitaria en la provincia de Chimborazo; es el resultado de la descripción, en el desenvolvimiento permanente de la familia en su diario convivir comunitario, pero...
La Normalización del Quichua Ecuatoriano, Conflictos entre la Norma y la Aceptación Social en la Provincia del Chimborazo y sus implicaciones en el Sistema de Educación Intercultural Bilingue. Estudio de Caso.
Heredia Olmedo, Rómulo Vicente (2010) - [Director: Álvarez Palomeque, Alba Catalina]
En la última década del siglo anterior, por los trabajos del Proyecto de Educación Bilingüe Intercultural PEBI, y otros proyectos anteriores, existía una gran cantidad de textos sobre el quichua, diccionarios y gramáticas se habían reproducido. Al mirarlos causaban algunas sensaciones,...
La pedagogía del trabajo desde la familia y la escuela indígena en la zona de Quilotoa
Guanotoa A., Celia (1996) - [Director: Martínez, Rodrigo]
Introduction. Framework. Theoretical framework. Methodological framework. Conclusions and recommendations. Verification of the hypothesis.
La personalidad del alumno kichwa y su influencia en el aprendizaje escolar :Estudio a realizarse en la Escuela Luis Alfredo Martínez de la comunidad Chauzán Totorillas, cantón Guamote, provincia de Chimborazo; año lectivo 2011-2012
Bustos Quisphi, María Juana; Gavín Carguachi, Baltazar (nov-2012) - [Director: Salazar Muñoz, Isaac Alcibiades]
The investigation has as main objective to know how to be, feel, think and act to strengthen the Kichwa students an education that respects, values ​​and promotes the role of children and niñas.Este job ran during the school year 2011- 2012. The research design is documentary because the...
La personalidad del alumno kichwa y su influencia en el aprendizaje escolar, estudio a realizarse en la "Escuela Provincia de Galápagos" de la comunidad Cocha Colorada, parropquia Simiatug, cantón Guaranda, provincia de Bolívar; año lectivo 2011-2012.
Paucar Cornelio, Violeta Rocío (oct-2012) - [Director: Salazar Muñoz, Isaac Alcibiades]
La investigación realizada tuvo como principal objetivo conocer la forma de ser, sentir, pensar y actuar de los estudiantes kichwas para fortalecer una educación que respeta, valora y promueve el protagonismo de los niños y niñas. Este trabajo se ejecutó durante el año lectivo 2011-2012. El diseño...
La práctica de la lectura y el aprendizaje significativo. Estudio de caso en el Centro Educativo Comunitario Tipín Chacallo, el Centro Educativo Luis Alberto Castillo y la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Rumiñahui, cantón Guamote, provincia de Chimborazo
Guaraca Cuñas, Pedro; Chicaiza Sayay, José Juan; Tenesaca Charco, José Bernardo (nov-2012) - [Director: Salazar Muñoz, Isaac Alcibiades]
El motivo por el cual se ha realizado el presente estudio de la presente investigación tuvo como fin realizar un análisis y desarrollar un marco teórico para que las próximas generaciones de maestros y maestras tengan un sustento teórico y práctico para el desarrollo la práctica de la lectura y el...
La profesionalización de docentes interculturales bilingues y su incidencia en el ámbito educativo. :Estudio de caso en la parroquia San Pablo, cantón Otavalo, provincia de Imbabura
Velasco Yaselga, Melania Patricia (may-2015) - [Director: Ávila Camargo, Diana Yaneth]
In Ecuador there are different cultures each of them with different characteristics, which throughout history have not been taken into account in the educational field, why have combined efforts between indigenous communities and non-governmental organizations to develop programs that help them...
La profesionalización de docentes interculturales bilingües y su incidencia en el ámbito educativo :Estudio de caso en la parroquia de Ilumán, del cantón Otavalo provincia de Imbabura
Chiza Morán, Doris Marinela (mar-2015) - [Director: Ávila Camargo, Diana Yaneth]
The purpose of the following job is to know the incidence in the teaching – learning process from the graduated teachers of Centro de Apoyo Otavalo in the Intercultural Bilingual Education career of Politécnica Salesiana University, they are working at educational institutions in Iluman town in...
La profesionalización de docentes interculturales bilingües y su incidencia en el ámbito educativo :estudio de caso en la parroquia del Jordán del Cantón Otavalo, Provincia de Imbabura
Maldonado Yépez, Marina Elizabeth. (dic-2014) - [Director: Ávila Camargo, Diana Yaneth]
In Ecuador diverse cultures and peoples, some socially disadvantaged and politics, so it needs organisms to ensure the development of these with their specific features, then some institutions have chosen to support the Intercultural Bilingual Education (IBE) through various educational plans that...
La profesionalización de docentes interculturales bilingües y su incidencia en el ámbito educativo :Estudio del caso en las parroquias San Francisco, Sagrario, Imantag y Quiroga del cantón Cotacachi, provincia de Imbabura
Alta Cabezas, María Alexandra (mar-2015) - [Director: Ávila Camargo, Diana Yaneth]
This work degree is the result of a space for dialogue with different actors of the Salesian Polytechnic University ( UPS ) and ten teachers who have graduated Career Intercultural Bilingual Education of the same university, where the professionalization of analyzes Intercultural Bilingual teachers...
La profesionalización de docentes interculturales bilingües y su incidencia en el ámbito educativo. Otavalo. :Estudio de caso en la parroquia Miguel Egas Cabezas del cantón Otavalo
Jimbo Muenala, Túpac Amaruc (mar-2015) - [Director: Ávila Camargo, Diana Yaneth]
The following research studies about the graduated teachers’ professionalization from the Bilingual Intercultural Education career of Politécnica Salesiana University and its incidence in the educational sites in Miguel Egas Cabezas (Peguche) parish. This project starts with historical elements...