Browsing by Author Guaraca Cuñas, Pedro

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La práctica de la lectura y el aprendizaje significativo. Estudio de caso en el Centro Educativo Comunitario Tipín Chacallo, el Centro Educativo Luis Alberto Castillo y la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Rumiñahui, cantón Guamote, provincia de Chimborazo
Guaraca Cuñas, Pedro; Chicaiza Sayay, José Juan; Tenesaca Charco, José Bernardo (Nov-2012) - [Director: Salazar Muñoz, Isaac Alcibiades]
El motivo por el cual se ha realizado el presente estudio de la presente investigación tuvo como fin realizar un análisis y desarrollar un marco teórico para que las próximas generaciones de maestros y maestras tengan un sustento teórico y práctico para el desarrollo la práctica de la lectura y el...