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Aportes de la gamificación para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios de primer nivel
Aguirre Collahuazo, Iván Mauricio (2025) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
El artículo analiza cómo la gamificación contribuye al desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios de primer nivel, utilizando una metodología cualitativa y exploratoria. Incluye revisión bibliográfica, entrevistas a docentes, y presenta cuatro temas clave que vinculan teoría y...
El aprendizaje servicio y su aporte en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de bachillerato
Arguello Sánchez, Mayra Alexandra (2025) - [Director: Baldeón Rosero, José Alcides]
Las metodologías activas en particular el aprendizaje servicio son necesarios dentro del contexto educativo porque tienen como finalidad valorar los conocimientos con el propósito que los estudiantes desarrollen el pensamiento crítico y por ende establecer un vínculo directo entre la teoría y la...
El desarrollo de las habilidades de pensamiento de orden superior y su contribución en aprendizajes innovadores
Córdova Rivera, Karen Marilyn (2024) - [Director: Guanopatín Jinez, Jorge Patricio]
Este estudio evalúa el impacto del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) frente a métodos tradicionales en habilidades de pensamiento superior en bachillerato. Los resultados preliminares muestran que el ABP fomenta más eficazmente el pensamiento crítico, razonamiento lógico y resolución de...
Incidencia del desarrollo del pensamiento lógico en el aprendizaje de las matemáticas
Chamba Troya, Cristhian Alberto (2024) - [Director: Cárdenas Marín, William Orlando]
La investigación analiza cómo el desarrollo del pensamiento lógico influye en el aprendizaje de matemáticas en bachillerato. Los resultados indican que este contribuye a mejorar el rendimiento, mientras que factores como la tecnología y el rol parental no son relevantes. Se propone integrar el...
Influencia de la motivacion academica en el rendimiento escolar
Vilcaguano Quimbita, Maritza Carmen (2025) - [Director: Villacís Jácome, Juan Enrique]
La presente investigación tiene como objetivo identificar las formas de aprendizaje más aceptadas por los estudiantes y analizar el impacto que tiene esto dentro del proceso de aprendizaje.
Objetos de aprendizaje en el área de biología para el desarrollo del pensamiento creativo y aprendizaje cognitivo en un centro educativo rural
Chimborazo Quizhpi, María Fernanda (2025) - [Director: Contero Callay, Rocío Elizabeth]
El trabajo investigativo se propone en evaluar los objetos de aprendizajes para desarrollar el pensamiento creativo y aprendizajes cognitivo en la asignatura de la bilogía en un centro educativo rural de los estudiantes que cursan de la educación primaria al bachillerato en un centro educativo...