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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
dic-2012La construcción del conocimiento en la primera infancia / The construction of the knowledge in the first infancyVillarroel Dávila, Paola-
jun-2012L a enseñanza de la filosofía y sus contribuciones al desarrollo del pensamiento / The teaching of philosophy and its contributions to the development of thoughtCorrea Lozano, Leticia-
jun-2013La ciencia pedagógica: construcciones, disputas, desafíos/ The pedagogical science: constructions, disputes, challengesDi Caudo, María Verónica-
dic-2013La hermenéutica y sus implicaciones en el proceso educativo / The implications of hermeneutics in the educational processLópez, Luis-
dic-2012Educación, currículo y modos de vida: referentes para la construcción del conocimiento en el contexto ecuatoriano / Education, curriculum and way of life: references for the construction of knowledge in the Ecuadorian contextÁlvarez Palomeque, Catalina; Montaluisa Chasiquiza, Luis-
jun-2013Aproximación hacia una educación sentipensante / Aproach to sense thinking educationAraujo Frías, Jaime-
dic-2013La hermenéutica según Hans-Georg Gadamer y su aporte a la educación / Hermeneutics as Hans-Georg Gadamer and his contribution to educationHermanus Demon, Jos Gerardus-
jun-2012A prender a pensar en sentido filosófico desde el contexto escolar / Learning to think in a philosophical sense from the school contextMartínez, Rodrigo-
dic-2014Causas modales de la educaciónSolís Sotomayor, Luis Xavier-
dic-2014Desarrollo, educación y cosmovisión: una mirada desde la cosmovisión andinaIllicachi Guzñay, Juan-

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