La ciencia pedagógica: construcciones, disputas, desafíos/  The pedagogical science: constructions, disputes, challenges

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Title:	La ciencia pedagógica: construcciones, disputas, desafíos/ The pedagogical science: constructions, disputes, challenges
Authors:	Di Caudo, María Verónica
Abstract:	The text presents the difficulties and at the same the challenges for the epystemological construction of the pedagogy in a complex and global context in which education needs integrative and interdisciplinary understanding of the theories and of the practices, the coherence between vanguard speeches and reality, and different pedagogical subjects cooperating and building knowledges.
Translated abstract:	El texto plantea las dificultades y a su vez los desafíos para la construcción epistemológica de la pedagogía en un contexto complejo y global en el cual la educación requiere de comprensiones integradoras e interdisciplinarias de las teorías y de las prácticas, de coherencias entre discursos de vanguardia y realidad, de sujetos pedagógicos diversos cooperando y construyendo conocimiento
Keywords:	PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN CULTURA EPISTEMOLOGÍA TEORÍA - PRÁCTICA
Issue Date:	Jun-2013
URI:	https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8686
Language:	es
Appears in Collections:	Edición 14

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