Caja de emociones para estimular la autonomía en preparatoria de la Unidad Educativa Luis Cordero Crespo año 2024
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28492| Título : | Caja de emociones para estimular la autonomía en preparatoria de la Unidad Educativa Luis Cordero Crespo año 2024 |
| Autor : | Macao Encalada, Jessica Jhoanna |
| Director de Tesis: | Zamora Torres, Johanna Elizabeth |
| Resumen traducido: | This research introduces the "emotion box" at Unidad Educativa Luis Cordero Crespo, using a mixed methodology to diagnose preparatory students and promote their autonomy and emotional management through didactic and planned activities. |
| Resumen : | Esta investigación introduce la "caja de emociones" en la Unidad Educativa Luis Cordero Crespo, utilizando una metodología mixta para diagnosticar a los estudiantes de preparatoria y promover su autonomía y manejo emocional a través de actividades didácticas y planificadas. |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN PREESCOLAR AUTONOMÍA EN NIÑOS EMOCIONES INFANTILES PEDAGOGÍA |
| Fecha de publicación : | jul-2024 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28492 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
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