Guía metodológica para el uso del asistente robótico chocobot para potenciar la atención en estudiantes del nivel de preparatoria de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, periodo lectivo 2023-2024
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27010| Title: | Guía metodológica para el uso del asistente robótico chocobot para potenciar la atención en estudiantes del nivel de preparatoria de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, periodo lectivo 2023-2024 |
| Authors: | Jaramillo Jaramillo, Diana Alexandra |
| Advisor: | Almeida Soliz, Nidia Elizabeth |
| Abstract: | This research highlights the use of the robotic assistant “Chocobot”, based on a methodological guide with interactive activities to enhance attention in boys and girls at the high school level, achieving comprehensive academic development. |
| Translated abstract: | Esta investigación destaca el uso del asistente robótico “Chocobot”, a partir de una guía metodológica con actividades interactivas para potenciar la atención en niños y niñas del nivel de preparatoria, logrando un desarrollo integral académico. |
| Keywords: | EDUCACIÓN INICIAL ATENCIÓN TECNOLOGÍA EDUCATIVA DESARROLLO INFANTIL PERCEPCIÓN ROBOTS |
| Issue Date: | Feb-2024 |
| URI: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27010 |
| Language: | spa |
| Appears in Collections: | Grado |
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