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Oct-2016Proceso de inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en la escuela de educación básica :ciudad de OtavaloVillamarín Flores, Ana IsabelYépez Bravo, Melva Marlene del Pilar
2004La motivación y la autoestima y su incidencia en el aprendizaje significativoManciati Chemali, Judith VerónicaOrquera Saavedra, Víctor Manuel
Jul-2017Programa para el mejoramiento de las habilidades sociales en el manejo de emociones con los estudiantes de quinto de básica de la escuela de educación básica Ruperto Alarcón Falconí de la parroquia de Cotogchoa, durante el periodo octubre-abril del 2016-2017.Cáceres Maldonado, Diana CarolinaMárquez Tapia, Mario Arturo
Mar-2015Eficacia de los proceros de orientación vocacional en el planteamiento de proyectos de vida de los estudiantes de décimo de básica en la “Unidad Educativa San Patricio”Jaramillo Benavides, Melissa NataliaCastro Quimbiulco, María Isabel
Feb-2015Guía de intervención en problemas de atención dirigida a padres de familia de estudiantes de 2do a 4to año de educación básica de la unidad educativa salesiana "Cardenal Spellman"Guadalupe Arellano, Dayana Nataly; Molina Cruz, Lynne Nicole; Moreno Delgado, Gabriela NazarethGonzález Rivadeneira , Yolanda Elena
Sep-2006Violencia socio-estructural infancia en riesgo y espacios de la educación alternativa, análisis psico-social de la configuración de la subjetividad de niños y niñas en situaciones de discriminación social :Estudio de caso: niños de 4º a 7º de básica de la fundación “Honrar la Vida”Ruales Montes, María del CarmenMañana Rezano, María Irene
2003Información y formación de la sexualidad en el hogar y en las Instituciones Educativas : Estudio realizado en el Colegio Nacional Polivalente Juan de Salinas Sextos cursosFreire, BernardaNaranjo, Orlando
2005La influencia de la desnutrición en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de la escuela Isidro Ayora de 2do. y 3ero. de básica.López López, Violeta RaquelNaranjo, Orlando
Sep-2001La lentificación maduraiva de las funciones básicas y su influencia en los trastornos específicos de aprendizaje en Lecto - escritura:(Estudio realizado en niños y niñas de ocho a diez años que asisten a los Centros de Apoyo Escolar de la ONG Asociación Solidaridad y Acción).Calvas Chávez, Vanessa LucíaCastillo , Yolanda
May-2003La influencia de la relación afectiva familiar en el comportamiento social del jóven indígena dentro del aula Estudio realizado en el Colegio Intercultural Bilingüe Jatari Unancha - Centro Zumbahua.Gallardo Arízaga, Enma Mercedes; Pozo Hernández, Verónica FernandaGarcés, Fernando