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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
feb-2020Propuesta metodológica que fomente el desarrollo de los estilos de aprendizaje, en niños/as del proyecto salesiano - Chicos de la Calle - Unidad Educativa San Patricio (UESPA) en el período 2018-2019Galárraga García, Mery ElizabethBenavides Herrera, Patricio Vicente
mar-2022Modelos pedagógicos y prácticas áulicas en primero de básica en una escuela particular de la ciudad de QuitoBalseca Quintana, Paola LisbethGuato Guamán , Guillermo Iban
mar-2022La estimulación temprana en el desarrollo psicomotor en la educación inicial de los niños de 4 a 5 añosMerchán Murillo, Jackeline JomairaSalazar Escobar, Elsa Silvania
mar-2022Importancia del espacio escolar y los recursos didácticos en el desarrollo socio-emocional en la educación infantilGuaña Loachamin, Monserrath MargaritaOrtiz Espinoza, María Elena
mar-2022La influencia del juego verbal para el desarrollo del lenguaje oral en educación inicial 2Espinosa Villagómez, Estefanie KatherineBastidas Castro, María Azucena
mar-2022El aula como espacio para el desarrollo socio emocional en niños y niñas de 4 a 5 años de educación inicialGuashpa Lluco, Jennifer DanielaRosero Palacios, Sylvia Tatiana
jul-2022Guía metodológica para la estimulación del desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 a 5 añosSotelo Lescano, Alisson AlejandraMontenegro Guevara, Laura Elizabeth
sep-2022Guía metodológica para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de niños de educación inicialTumbaco Gutiérrez, Saida KeniaSalazar Escobar, Elsa Silvania
2023Desarrollo de destrezas del ámbito relaciones con el medio natural y cultural por medio de la escuela activa.Guamán Yauripoma, Ligia ElenaEsquivel Esquivel, Germánico Napoleón
2023Estereotipos de género en el ámbito educativo de nivel inicial 2. Un estudio de casoCaballero Lugmaña, Dayana MishellOrtiz Espinoza, María Elena

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