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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director
2007	La utilización de la música clásica y el color como plan de recuperación pedagógica para lenguaje: guía didáctica elaborada para niñas entre 7 y 8 años de tercer año de educación básico en la Escuela Pérez Pallares del sur de Quito	Pacheco, Erika	Ortiz Espinoza, María Elena
2002	El juego y su incidencia en el rendimiento académico de los alumnos(as) comprendidos entre los 6 y 9 años de edad de la escuela particular Esperanza Eterna, de la ciudad de Puyo, cantón y Provincia de Pastaza, período lectivo 2001-2002. Lineamientos propositivos	Realpe Ruano, Silvia Magaly	Tumailli, Efrén
sep-2003	Evaluación del significador de la conducta de atención dispersa en un grupo de niños de 6 a 9 años del Centro Educativo Eustaquio Montemurro.	Reyes Ibarra, Mery	Villacreces, Natacha
2002	Los valores humanos prioritarios en los adolescentes de 17 a 18 años, de los sextos cursos del Instituto Libertad y Colegio Juan León Mera y, su relación con la actual crisis de valores en la ciudad de Puyo	Tanqueño Huebla, Georgina Marlene	Tumailli, Efrén
2002	Los recursos didácticos y su incidencia en la generación de aprendizajes significativos en el área de ciencias naturales; estudio a realizarse con los estudiantes del quinto año de educación básica de la Escuela Tomás Romero Gross de la ciudad de Puyo,Cantón y Provincia de Pastaza ; período 2001 - 2002	Verdezoto, Araceli	Tumailli, Efrén
2001	Incidencia de los deberes escolares en el aprendizaje significativo en los alumnos de los sextos años de de educación báscia de la Escuela Fiscal Enrique Vacas Galindo de la Parroquia Puyo, Canton y Provincia de Pastaza, durante el período 2001 - 2002	Verdesoto, María	Tumailli, Efrén
may-2002	actores que contribuyen a la comprensión lectora, estudio realizado con los alumnos de la Universidad Politécnica Salesiana - Quito - Sede El Girón.	Nieto A., Ritha E.	Morán García, Eduardo Hernán
2001	Hacia una educación personal integral con sentido comunitario: (estudiado realizado en el Colegio Piloto Santa Mariana de Jesús de Quito).	Narváez Jaramillo, Dolores Noemí	Bermúdez, Patricio
2004	La pedagogía no directiva de Carl Rogers y su influencia en la zona de desarrollo próximo, planteada por Lev Vygostky	Terán Bucheli, Gabriela	Orquera Saavedra, Víctor Manuel
2001	Vínculo entre afectividad y aprendizaje en el estudiante fronterizo de 3ro. y 4to. año de básica del Centro Terapéutico Educativo Sin frontera, de la ciudad de Quito	Tobar, Ana María	Villacreses Villalba, Natacha Victoria