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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
jul-2022Guía metodológica para el fortalecimiento de la grafomotricidad vinculada a la preescritura en niños de educación inicial 2Lema López, Evelyn BryshitBastidas Castro, María Azucena
mar-2023Desarrollo del lenguaje y socialización en niños y niñas de 3 años durante la pandemia por la COVID-19Estévez Mejia, Anahi CarolinaOrtiz Espinoza, María Elena
mar-2023Participación de la familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de preparatoria en el entorno educativo virtualSigcha Sigcha, Jenny AlexandraBastidas Castro, María Azucena
feb-2023Estrategias metodológicas para el desarrollo de habilidades del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de educación inicialBallesteros Cañart, Daniela EstefaniaSalazar Escobar, Elsa Silvania
2023Análisis de la gamificación como estrategia didáctica para el aprendizaje en inicial 2 en el período 2020-2023Pacheco Vásquez, Erika DayanaLópez Cepeda, Ivonne Elizabeth
2022Actividades Lúdicas y Comportamientos Sexistas en Educación Inicial 2Martínez Calderón, Brenda JoselynMontenegro Guevara, Laura Elizabeth
2024Dificultades en el proceso de adquisición de lectoescritura en estudiantes de quinto año de EGB. Estudio de caso en una institución educativa de la ciudad de QuitoTillaguango Jiménez, SorayaLópez Logacho, Patricio David
2024Guía metodológica para la implementación de la danza en el desarrollo de la expresión corporal en niños de 4 a 5 añosSimbaña Simbaña, Leslie NicoleOrtiz Espinoza, María Elena

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