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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
2021El Diseño Universal de Aprendizaje y su aplicación en el área de Ciencias Naturales. Estudio de caso en la Unidad Particular Bell AcademyFalconi Piedra, Gladys CeciliaIngavélez Guerra, Paola Cristina
abr-2022Elaboración de un manual de cuentos interactivos digitales para mejorar la calidad de lectura de los estudiantes de segundo de básica de la Unidad Educativa Eduardo Crespo Malo, durante el periodo lectivo 2020-2021Pérez Mejía, Eduardo AndrésJara Cobos, Raquel Victoria
2022La gamificación como estrategia didáctica en el aprendizaje - enseñanza de operaciones aritméticas con números racionales en séptimo de básica de la escuela Juan José FloresOrdóñez Gutiérrez, Mercedes AlexandraFarfán Pacheco, Pablo Cornelio
2022Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la pandemia (Covid-19) desde la perspectiva de docentes y estudiantes. Caso: Unidad Educativa “Nicanor Aguilar Maldonado”. San Juan, Gualaceo (2020 – 2021)Morocho Loja, Félix FernandoCárdenas Tapia, Juan Alcides
abr-2022Elaboración de una guía didáctica para el manejo y organización del rincón de lectura con la edad de 4 a 5 años en el Centro de Educación Inicial Antonio Borrero Vega, período 2020-2021Cárdenas Pasato, Tatiana AlexandraAlmeida Soliz, Nidia Elizabeth
2023Estrategias de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de bachilleratoRodríguez Lozano, Gissella Del PilarBaldeón Rosero, José Alcides
2023Factores y criterios que constituyen una estrategia didáctica para el aprendizaje de matemática mediante el uso del programa GEO-GEBRA en el décimo año B de la escuela “Julio Abad Chica”Valdiviezo Álvarez, Edwin NicolayRangel Donoso, Félix Roberto
feb-2023El uso de lecturas cortas para reforzar la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular San Francisco de Sales, año 2022Castro Rivera, Aracely FernandaGarzón Vera, Blas Orlando
feb-2023Uso de recursos digitales educativos como estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas de Básica Elemental de la Fundación Salesiana PACES, año 2022Loja Bravo, Paula NataliaSolórzano Martínez, Fernando Napoleón
2023El pensamiento creativo como factor determinante en el aprendizaje del idioma InglésFranco Fajardo, María AuxiliadoraBenavides Herrera, Patricio Vicente

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