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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
nov-2017Implementación de un programa de apoyo escolar para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y comportamental en niños y niñas de 10 a 13 años de edad en la Unidad Educativa San Patricio, ubicado en la ciudad de Quito La Tola. Periodo marzo-julio 2017Álvarez Haro, María AugustaOrquera Saavedra, Víctor Manuel
dic-2017Implementación del programa de reeducación psicomotriz con miras a mejorar las destrezas lecto-escritoras en niñas y niños de 6 a 12 años del Centro de Referencia Iñaquito Programa Acción Guambras, durante el periodo marzo-julio 2017.Morales Yucaza, Diana LizbethArgüello Aguilar, Myriam Elena
ene-2018Implementación de estrategias metodológicas y didácticas que permitan al docente optimizar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de preparatoria y segundo año de Básica del Colegio San Antonio de Padua de Pomasqui durante el año lectivo 2016-2017.Silva Negrete, Dayán AnabelYépez Bravo, Melva Marlene del Pilar
2003El uso del gráfico como técnica de aprendizaje para el desarrollo de la inteligencia especial del niño fronterizo: proceso investigativo realizado a través del estudio de casos, en los estudiantes fronterizos de 4to. y 5to. año de educación básica del Centro Educativo Terapéutico Sin Fronteras de la ciudad de Quito.Andrade Yánez, Adriana PaolaOrquera Saavedra, Víctor Manuel
1997Los procesos de socialización en los estudiantes del Colegio Don BoscoBosquez Morejón, Eugenio HeraldoBastidas, Rafael
may-2002Influencia de la desintegración de la estructura familiar en la afectividad de los niños :investigación realizada a los niños de cinco años de primero de educación básica 1998-1999 del centro de desarrollo infantil Virgen del ConsueloBalcázar, Martha GracielaPerelló, Julio
1997Causas que impiden que los niños de sexto grado de la Escuela José Rubén Tamayo ingresen al Colegio.Ayala, RenéMorán García, Eduardo Hernán
nov-2018Programa de inserción educativa en lecto-escritura de los adolescentes entre 13 y 15 años, de la unidad educativa San Patricio, en el periodo 2017-2018.Ruiz López, Mauro AlonsoOrquera Saavedra, Víctor Manuel
dic-2018Implementación de herramientas psicoterapéuticas para el fortalecimiento de autorregulación emocional en niños de 7 a 14 años hijos de usuarias del centro de equidad y justicia de Tumbaco en el periodo de abril a junio del 2018.Díaz Flores, Nicole Gabriela; Terán Zúñiga, Geovanni AndrésLuzuriaga Mera, Johanna Cristina
sep-2001La lentificación maduraiva de las funciones básicas y su influencia en los trastornos específicos de aprendizaje en Lecto - escritura:(Estudio realizado en niños y niñas de ocho a diez años que asisten a los Centros de Apoyo Escolar de la ONG Asociación Solidaridad y Acción).Calvas Chávez, Vanessa LucíaCastillo , Yolanda