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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2013La educación intercultural bilingüe y la revitalización de la cultura del pueblo Kayambi :Estudio de caso en el CECIB 30 de Octubre de la comunidad de Santa Marianita, parroquia Cangahua, cantón Cayambe, provincia PichinchaTutillo Coyaguillo, Jonny Byron; Tutillo Tutillo, María SenaidaSimbaña Pillajo, Freddy Enrique
may-2015El desempeño de los docentes graduados de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la Universidad Politécnica Salesiana. :Miradas desde la Unidad Educativa del Milenio “Ernesto Noboa y Caamaño”. Comunidad Pesillo, parroquia Olmedo, cantón Cayambe, provincia PichinchaCatucuago Cabascango, Delia María; Caluguillín Caluguillín, María MagdalenaSimbaña Pillajo, Freddy Enrique
mar-2015Sistematización del proyecto de intervención socio - educativo para la prevención de la violencia contra la infancia :Experiencia con los niños, niñas, padres y madres de familia de la escuela Junín de la comunidad Chinchiloma, cantón CayambeGuasgua Cabascango, Janneth Marisol; Tocagón Quilo, Jimena JeanetGonzález Quincha, María Alejandra
may-2015El desempeño de los docentes de las comunidades de San Pablo del Lago, cantón Otavalo, provincia de Imbabura, graduados en la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la Universidad Politécnica Salesiana :Miradas desde la unión de comunidades de San Pablo del Lago UncispalMorales Antamba, Nancy Pilar; Perugachi Cachimuel, José ManuelSimbaña Pillajo, Freddy Enrique
sep-2012Juegos didácticos para el fortalecimiento de la identidad cultural en los niños/as de 5to año de educación básica en el área de estudios sociales experiencias en las escuelas “sin nombre” de la comuna Padrehuasi, parroquia el Corazón “sin nombre” comuna el Recreo de la parroquia Facundo Vela provincia Bolívar y “Vicente Ramón Roca” de la comuna el Tingo parroquia Simiatug cantón Guaranda provincia BolívarTixilema Guamán, María Fanny; Martínez Chimborazo, Ayda Lida; Chimborazo Punina, José AmableGonzález Quincha, María Alejandra
may-2014Elaboración de una guía de técnicas grafo-plásticas para el desarrollo de la motricidad fina de los niños/as de tres a cinco años de edad para los centros de educación inicial de la comunidad indígena de maca grande, parroquia Poaló, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi, periodo lectivo de 2011.Choloquinga Iguacunchi, María Martina; Choloquinga Castro, Luz MaríaCastro Hernández, Gladys Margoth
may-2015La evaluación del aprendizaje en el área de Lengua y Literatura en sexto y séptimo año de educación general básica :Estudio de caso en el centro educativo comunitario intercultural bilingüe Gustavo Adolfo Becquer de la comunidad de compañía lote 2, parroquia de Cangahua, cantón Cayambe, provincia PichinchaChimarro Imbago, María Consuelo; Farinango Farinango, Segundo RaúlPuente Palacios, María Liudva Tamarita
abr-2015Sistematización del proyecto de intervención socioeducativo para la prevención de la violencia contra la Infancia :Experiencia con los niños, niñas, padres y Madres de familia del cecib Sumak Wawa, cantón CayambeEspinosa Pullas, Andrea Verónica; Farinango Colcha, Blanca CeciliaGonzález Quincha, María Alejandra
may-2015Representaciones sociales sobre la escuela. :Estudio de caso en el centro educativo “Ana Páez” de la parroquia Eloy AlfaroChiguano Pullupaxi, Mery MarinaLaso Chenut, Anne Pascale
mar-2013El aprendizaje de lectura y escritura en español estudios de caso de los niños/as kichwa del sexto nivel del centro de educación básica intercultural bilingüe “Tupac Amaru”; de la comunidad Ninin Cochapamba, provincia de Cotopaxi.Alomoto Cofre, María TeresaHurtado Jorque, Amable

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