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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
may-2011Incidencia del pensamiento filosófico de San Agustín para la educación ecuatoriana actual: enfoques y perspectivasAltamirano Molina, Marcelo BolívarAguilar Gordón, Floralba del Rocío
17-ene-2011Propuesta de alternativas para la sostenibilidad del centro de desarrollo de adolescentes la Villa - Flora 2009 - 2010Santos Bonilla, PatricioSilva, Gonzalo
abr-2012La intelección como método: aportes para una pedagógía de la compresión.Guajala Agila, Diego DavidSanmartín García, Rómulo Ignacio
sep-2012Implicación del área afectiva-emocional en la estructuración del conocimiento y su incidencia en el proceso pedagógicoViteri Bazante, Frank BolívarSanmartín García, Rómulo Ignacio
ene-2013El rol de la experimentación en la construcción del concepto desde el como al por qué.Morocho Pacheco, Jairo IsmaelSanmartín García, Rómulo Ignacio
23-feb-2011La intencionalidad del hombre en la multiplicación crítica de medios: Una visión desde la filosofía de la educaciónObando Olaya, Edwin FabricioSaavedra, Alejandro
mar-2012Fundamentos filosóficos de la pedagogía mercaderia: aportes a la actual educación ecuatoriana,Caiza Quimba, José ErnestoAguilar Gordón, Floralba del Rocío
mar-2012Los procesos psico-cognitivos y pedagógicos en la estructuración del pensamiento crítico-dialógico.Concha Muñoz, Miguel AlcidesSanmartín García, Rómulo Ignacio
mar-2013Implementaciones del pensamiento filosófico de Gabriel Marce en la relación pedagógica.Añazco Robles, Luis Anibal; Paguay Chávez, Andrés ElicioBolaños Vivas, Robert Fernando
15-feb-2012Fundamentación filosófica para la valoración de la identidad cultural Kichwa, en la comunidad "El Calvario" cantón Tena, provincia de Napo, durante el periodo 2010-2011Tanguila Tapuy, Enrique ErnestoAguilar Gordón, Floralba del Rocío

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