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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
feb-2012Proyecto para la creación de un centro de animación a la lectura "Pequeños grandes lectores" dirigidos a niños y niñas de primer año de educación general básica de los centros educativos "Alexander Fersman" y CELSIS" .Paredes Navarrete, Carla PamelaArízaga Yépez, María José
may-2012Guía del docente de sèptimo nivel para el desarrollo de destrezas deel área de matemáticas en los estudiantes de la Academia Militar Miguel Iturralde.Oñate Albarracín, Julia JennyCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
jul-2012Talleres de formación en valores para padres de familia de estudiantes de octavo a décimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de QuitoPazmiño Solano, María DoloresGuerra Carrasco, José Abel
mar-2012Una comunidad de lectores activos: Estudio de caso en los primeros y segundo años de educación general básica de la Escuela Pío Jaramillo Alvarado.Ortiz Cajas, Adriana Alexandra; Reyes Jácome, María DanielaArízaga Yépez, María José
feb-2012Vida de Paola Di Rosa, modulo motivacional para niños y niñas de 5 - 6 años de edad del centro de educación integral Paola Di Rosa (CEIPAR), Ciudadela Yaguachi QuitoJácome Zambonino, Silvia ElizabethCarrillo Salvador, Ronald Gilberto
sep-2012Talleres de arte y juego para niños y niñas de 5 a 6 años, hijos e hijas de las mujeres de la Cárcel de QuitoRueda Sánchez, María SoledadCalán Flores, Edwin Augusto
16-feb-2012El uso del juego en el aula de psicomotricidad para los niños de 2 a 3 años en el centro municipalTéran Flores, Lady AlexandraArmas Caicedo, Rosa Herlinda
nov-2012Guía metodológica para el uso de rincones en el aula de niños de 4 a 5 añosQuintana Lombeida, Daniela PaolaNarváez Garzón, Ana María
jul-2012Creación de un centro de desarrollo infantil con enfoque intercultural para niños entre 6 meses - 4 años de escasos recursos en el sector de San Isidro del Inca.Saigua Loachamín, Fátima AngélicaRaza Calderón, Nelson Aníbal
jul-2012Estudio comparativo de la relación entre autoridad del padre/madre y docente con el rendimiento y adaptación escolar de los niños/as de 7 a 8 años en una escuela particular y otra fiscal.Santamaría Rodríguez, Andrea KatherineOrtiz Granja, Dorys Noemy

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