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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
mar-2019Práctica de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en educación inicial, análisis de caso en la Institución Educativa Luis Frenando Ruiz del cantón Latacunga.Pilalumbo Tulpa, Juana IsabelBastidas Castro, María Azucena
may-2019Expectativas de la familia indígena frente a la educación: análisis de caso en la comunidad San Pablo Urco, Parroquia OlmedoSandoval Cañarejo, Manuel PatricioSimbaña Pillajo, Freddy Enrique
jul-2019Historia de un CIBV, una mirada etnográfica a la educación inicial en la comunidad Pijal, parroquia González Suárez, Cantón Otavalo.Fonte Chicaiza, María CelestinaLaso Chenut, Anne Pascale
mar-2012Guía de juegos tradicionales para potenciar el desarrollo de la psicomotricidad gruesa y fina en los niños/as 3 a 5 años, en el CIBV “Mundo de Sueños”, de la parroquia Tupigachi, Cantón Pedro Moncayo,Cuascota Maldonado, Jenny Rubi; Jara Guamán, Geovanna PaolaViera, Luz Marina
mar-2013Guía docente para la enseñanza – aprendizaje de la lecto escritura en el idioma castellano, aplicada al segundo año de educación básica de la Escuela “Lautaro”, de la comunidad Suniki – Angamarca.Guamán Guanotuña, Luis OswaldoHurtado Jorque, Amable
abr-2013Guía metodológica para tabajar en el aula el bloque curricular la naturaleza y yo en el primer año de educación básica de las escuelas de la parroquia Simiátug, provincia de Bolívar.Chisag Tualombo, Segundo Leonardo; Tixilema Azas, Elvia GrimanezaViera Moreno, Luz Marina

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