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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
abr-2022Uso de las plataformas digitales para mejorar la ortografía en el área de lengua y literatura de los estudiantes de cuarto de básica en la Unidad Educativa Fisco Misional Juan Bautista Stiehle, año lectivo 2020-2021Morocho Morocho, Edith MaribelRivera Calle, Fredy Marcelo
ene-2022El arte infantil como estrategia metodológica de aprendizaje para mejorar la motricidad fina en los niños y niñas de 4 a 5 años de la Escuela Gonzalo S. Córdova en el período 2020-2021Atancuri Tandayamo, María NellyZamora Torres, Johanna Elizabeth
mar-2022Estrategias didácticas para estimular el desarrollo del razonamiento lógico matemático en los estudiantes de segundo año de EGB de la Unidad Educativa Fiscomisional Julio María Matovelle, año lectivo 2020-2021Orellana Condo, Rocio AlexandraRivera Calle, Fredy Marcelo
2022Recursos educativos digitales basados en la Gamificación para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales en el 8vo año de Educación General Básica (EGB) en la Unidad Educativa “Molleturo”, año lectivo 2020-2021Yunga Sumba, Tania MaribelCastro Villalobos, Susana Elodia
2022Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en los y las estudiantes de séptimo año de E.G.B del paralelo “B” de la Unidad Educativa “Sayausí” 2020 – 2021Rojas Neira, Gabriela AlexandraAlmeida Soliz, Nidia Elizabeth
mar-2022Herramientas digitales para el fortalecimiento de las matemáticas de los estudiantes del sexto C de la escuela de EGB Manuela Cañizares, año lectivo 2020-2021Criollo Saquinaula, Alex AdriánSáenz Zavala, Fausto Gil
2021El rendimiento académico y la disfuncionalidad familiar en estudiantes de segundo curso de bachillerato técnicoPachar Jiménez, Galo JavierLoyola Illescas, Edgar Efraín
2021Herramientas digitales educativas en el aprendizaje de Ciencias Naturales para estudiantes de Séptimo de Básica B de la Unidad Educativa Santo Domingo de Guzmán, año lectivo 2020-2021Padilla Tacuri, Deicy KarinaLoyola Illescas, Edgar Efraín
2022Repensar el aprendizaje desde el arte: una reflexión sobre la gestión cultural en la educación artística en EcuadorJiménez Páez, María JoséTorres Dávila, Víctor Hugo
2022La estrategia didáctica metacognitiva “Galería” y su impacto en la comprensión lectora de estudiantes del 7mo de EGB de la escuela “Ciudad de Guachapala”, provincia del Azuay (2020 - 2021)Paida Amendaño, Máximo OracioCárdenas Tapia, Juan Alcides

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