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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
mar-2022El discurso docente vinculado a los estereotipos de género en la asignatura de estudios sociales: estudio de caso en una institución educativa de la ciudad de QuitoMelo Chucuma, María EmiliaArízaga Yépez, María José
mar-2022La estimulación temprana en el desarrollo psicomotor en la educación inicial de los niños de 4 a 5 añosMerchán Murillo, Jackeline JomairaSalazar Escobar, Elsa Silvania
2022El juego en el aprendizaje de las relaciones lógico-matemáticas en preparatoriaIza Orozco, Nicole AbigailCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
mar-2022Propuesta metodológica para la enseñanza de ciencias sociales con el uso de entornos virtuales para los estudiantes de séptimo año de educación general básicaSimbaña Gualavisí, Verónica ElizabethÁvila Camargo, Diana Yaneth
mar-2022Procesos de retroalimentación formativa en la evaluación del aprendizaje de lengua y literatura en segundo año de educación general básicaGuamán Mullo, Vicky PamelaPadilla Verdugo, Jaime Enrique
jul-2022Estrategias que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje para niños con dislexia. Un estudio de caso con niños de sexto año de educación general básica en una unidad educativa de la ciudad de QuitoAraguillin López, Verónica AlejandraGallego Condoy, Miriam Bernarda
jul-2022Recursos didácticos y enseñanza de la matemática en el tercer año de educación general básicaAtiencia Quichimbo, Adriana FernandaCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
jul-2022Guía metodológica para el fortalecimiento de la grafomotricidad vinculada a la preescritura en niños de educación inicial 2Lema López, Evelyn BryshitBastidas Castro, María Azucena
sep-2022Estrategias metodológicas para el desarrollo de la lectura comprensiva en niños de quinto año de educación básica de una institución educativa de la parroquia Píntag.Simba Morales, Estefanía LizethPuente Palacios, María Tamara
2022Análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de estudios sociales desde criterios pedagógico-didácticos aplicados en el uso de entornos virtualesCantuña Avila, Abigail AlejandraLópez Cepeda, Ivonne Elizabeth

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