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Fecha de publicación
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mar-2022
Estrategias didácticas para el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales en los estudiantes de octavo año de educación general básica
Pérez Guaman, Daysi Johanna
Ávila Camargo, Diana Yaneth
mar-2022
Procesos de retroalimentación formativa en la evaluación del aprendizaje de lengua y literatura en segundo año de educación general básica
Guamán Mullo, Vicky Pamela
Padilla Verdugo, Jaime Enrique
mar-2022
Herramientas digitales para el fortalecimiento de las matemáticas de los estudiantes del sexto C de la escuela de EGB Manuela Cañizares, año lectivo 2020-2021
Criollo Saquinaula, Alex Adrián
Sáenz Zavala, Fausto Gil
mar-2022
Estereotipos étnicos en las ilustraciones del texto escolar de ciencias sociales de sexto año de básica
Maldonado Cisneros, Kelly Micaela
Romero Ortega, Armando Lizardo
mar-2022
Elaboración de material didáctico para mejorar la comprensión lectora en el área de lengua y literatura de los estudiantes del tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Particular Integración Iberoamericano, año lectivo 2020-2021
Rocano Villa, Christian Andrés
Garzón Vera, Blas Orlando
mar-2022
Manual de estrategias de aprendizaje innovadoras basadas en las TAC para mejorar el razonamiento lógico matemático en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la escuela Medardo Neira Garzón, año lectivo 2020-2021
Sánchez Sánchez, Jessica Lisbeth
Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
mar-2022
Guía de estrategias metodológicas para disminuir el déficit de aprendizaje de la lectoescritura en los niños de cuarto año de educación general básica de la Unidad Educativa Chiquintad paralelo A sección matutina, año lectivo 2020-2021
Guanuquiza Morocho, Juan Bautista
Ortega Santacruz, Tania Elizabeth
feb-2021
El material concreto en el aprendizaje de la suma, en el segundo año de la Escuela de Educación Básica Manuela Cañizares, año lectivo 2019-2020
Morocho Bueno, William Vinicio
Loyola Illescas, Edgar Efraín
feb-2021
El método global-analítico como estrategia metodológica para mejorar la lectoescritura de morfemas-fonemas-grafemas en el segundo año de Educación Básica de la Escuela Padre Juan Bautista Aguirre del cantón Cuenca, periodo 2019-2020
Bonilla Guailacela, Diana Isabel
Ordóñez Jara, Marco Vinicio
feb-2021
Estrategias metodológicas para mejorar el acompañamiento y seguimiento escolar de los padres de familia a los niños del segundo año de Educación General Básica del nivel elemental de la Unidad Educativa 16 de Abril, año lectivo 2019-2020
Yumbla Acero, Klever Gerardo
Lima Machuca, Braulio Eleodoro
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Almeida Herrera, María Fernanda
1
Analuisa Ugsha, Aracelly del Rosario
1
Araguillin López, Verónica Alejandra
1
Atiencia Quichimbo, Adriana Fernanda
1
Ayala Llumipanta, Lizbeth Johanna
1
Barzallo Paucar, Valeria Catalina
1
Bermeo Peñaloza, Alexandra Sofía
1
Bonilla Guailacela, Diana Isabel
1
Cabrera Astudillo, Verónica Jazmín
1
Cajas Landi, Diana Esperanza
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Título
46
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
19
MATERIALES DE ENSEÑANZA
17
APRENDIZAJE
17
ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE
14
MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA
11
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA - JUEGOS ED...
9
LECTURA ELEMENTAL
7
RENDIMIENTO ACADÉMICO
6
COMPRENSIÓN DE LECTURA
6
RECURSOS EN INTERNET
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Fecha de lanzamiento
57
2022
28
2021
1
2020
Sede
43
Sede Cuenca
43
Sede Quito