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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
2002Aspectos pedagógicos y emocionales del uso del término examen en el proceso de evaluación de las matemáticas, en los estudiantes de séptimo año de educación básica, de la Escuela fiscal Ciudad de Zaruma, de la ciudad de QuitoCrespo M., GabrielaCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
1997Metodología para una eficiente Pastoral Juvenil FranciscanaCuenca Morocho, Segundo LuisMorán García, Eduardo Hernán
1996Los grupos juveniles:proceso y etapas de formaciónCárdenas, JuanBastidas, Rafael
1996La opción preferencial de la iglesia por los jóvenes y la libertad de la pastoral juvenil en la Arquidiócesis de Quito.Godoy Aguirre, LilianGonzález, Raúl
nov-2018Diseño y aplicación de un programa de capacitación para educadores, que permita mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en adolescentes entre 15 y 18 años con rezago educativo del noveno de educación general básica del taller Escuela San Patricio, durante el periodo marzo - julio del 2018Zambrano Chiluisa, Katherine MichelleGallegos Navas, Miriam Mariana De Jesús
nov-2018Implementación de estrategias metodológicas para atención en el aula a las Necesidades Educativas Especiales en la Unidad Educativa Particular “Miguel Ángel Asturias” en el año lectivo 2017- 2018.Mónica Catherine, Gordillo Viracocha; Veloz Porras, Carla PamelaPeñaherrera Aguirre, Lía Fernanda
dic-2018Programa de reeducación en la lectura y escritura a través del método silábico para niños de 7 a 11 años del Programa Acción Guambras Centro de Referencia Mi Patio, 2017-2018.Espinoza Toscano, Ana KarenYépez Bravo, Melva Marlene del Pilar
2003Estudio realizado al proceso de acompañamiento, formación y orientación que la inspectoría - Salesiana realiza entre los jóvenes que se encuentran en esta experiencia desde septiembre del 2001 hata julio del 2002, cuyas edades están comprendidas entre los 18 y los 24 años.Cobos Lazo, Germán RicardoBermúdez, Patricio
2002El desarrollo de la creatividad y la práctica docente en el aula realizado en la Unidad Educativa Borja No. 1 durante el año lectivo 2001 - 2002Codena Valdivieso, María KarinaRaza Calderón, Nelson Aníbal
sep-1999Identificar y analizar:los trastornos afectivos en los niños de 5 a 10 años en la escuela Mark Twain de la ciudad de QuitoCobo, GabrielaVillacreses Villalba, Natacha Victoria

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