Estrategia metodológica para fomentar hábitos que impulsen una conducta positiva en los estudiantes del Segundo Año de la Escuela de Educación Básica "Tomás Ordóñez", cantón Gualaceo, provincia del Azuay, año lectivo 2016-2017
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13675| Título : | Estrategia metodológica para fomentar hábitos que impulsen una conducta positiva en los estudiantes del Segundo Año de la Escuela de Educación Básica "Tomás Ordóñez", cantón Gualaceo, provincia del Azuay, año lectivo 2016-2017 |
| Autor : | Mena Estrella, Sara Gisela |
| Director de Tesis: | Merchán Arízaga, Xavier Mauricio |
| Resumen traducido: | The document has the purpose to encourage habits that promote a positive behavior inside and outside the classroom through the application of affective and ludic strategies based on the practice of everyday values, fulfilling norms and rules that allow them to be capable to build their own learning. |
| Resumen : | El documento tiene la finalidad de fomentar hábitos que impulsen una conducta positiva dentro y fuera del aula escolar, mediante la aplicación de estrategias afectivas y lúdicas basadas en la práctica de valores cotidianos, cumpliendo normas y reglas que les permita ser capaces de construir su propio aprendizaje. |
| Palabras clave : | MÉTODOS DE ENSEÑANZA TÉCNICAS DE ENSEÑANZA AMBIENTE EDUCATIVO ESTUDIANTES - CONDUCTA (ÉTICA) ESTUDIANTES - ACTITUDES EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR |
| Fecha de publicación : | mar-2017 |
| URI : | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13675 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
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