Estrategia metodológica para fomentar hábitos que impulsen una conducta positiva en los estudiantes del Segundo Año de la Escuela de Educación Básica Tomás Ordóñez, cantón Gualaceo, provincia del Azuay, año lectivo 2016-2017

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Title: Estrategia metodológica para fomentar hábitos que impulsen una conducta positiva en los estudiantes del Segundo Año de la Escuela de Educación Básica Tomás Ordóñez, cantón Gualaceo, provincia del Azuay, año lectivo 2016-2017
Authors: Mena Estrella, Sara Gisela
Advisor: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio
Abstract: The document has the purpose to encourage habits that promote a positive behavior inside and outside the classroom through the application of affective and ludic strategies based on the practice of everyday values, fulfilling norms and rules that allow them to be capable to build their own learning.
Translated abstract: El documento tiene la finalidad de fomentar hábitos que impulsen una conducta positiva dentro y fuera del aula escolar, mediante la aplicación de estrategias afectivas y lúdicas basadas en la práctica de valores cotidianos, cumpliendo normas y reglas que les permita ser capaces de construir su propio aprendizaje.
Keywords: MÉTODOS DE ENSEÑANZA
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
AMBIENTE EDUCATIVO
ESTUDIANTES - CONDUCTA (ÉTICA)
ESTUDIANTES - ACTITUDES
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR
Issue Date: Mar-2017
URI: https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13675
Language: spa
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