La motivación y el aprendizaje

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Title: La motivación y el aprendizaje
Authors: Carrillo, Mariana
Padilla, Jaime
Rosero, Tatiana
Villagómez, Maria Sol
Translated abstract: Si bien es cierto, que los resultados del aprendizaje dependen en gran medida de los conocimientos, habilidades y valores adquiridos o desarrollados previamente por los educandos; es indudable que también obedecen a la calidad del docente; es decir que, tanto los aprendizajes previos, cuanto la calidad del profesor constituyen los fundamentos del aprendizaje. Por otra parte, psicólogos y educadores, sociólogos y pedagogos, entre otros especialistas relacionados directamente con el quehacer educativo coinciden en señalar que el desempeño escolar pende, en gran medida, del grado o nivel de motivación que posea el estudiante. Este artículo busca analizar los conceptos de motivación y aprendizaje, relacionar las mplicaciones que existen entre ambos, y concluye con referencias para las aplicaciones didácticas en el área de educación.
Keywords: APRENDIZAJE
MOTIVACIÓN
EDUCACIÓN
SITUACIÓN
Issue Date: 30-Nov-2009
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8123
Language: es
Appears in Collections:Volumen 4 (2009) Nº 7

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